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山东省乐陵市第一中学高中数学(人教B版)选修2-2导学案:2.1.2 演绎推理 WORD版缺答案.doc

上传人:高**** 文档编号:191775 上传时间:2024-05-26 格式:DOC 页数:3 大小:153KB
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资源描述

1、演绎推理【学习目标】理解演绎推理的意义,演绎推理与合情推理的区别与联系,掌握演绎推理的基本模式,并能运用它们进行简单的推理【学习重点】三种推理模式【学习难点】三段论推理【自主学习】1. 演绎推理的定义:2. 演绎推理的特征:3. 演绎推理与合情推理的区别与联系:4. 演绎推理的主要模式:(1)(2)(3)【自我检测】:1(1)矩形是平行四边形,(2)三角形不是平行四边形,(3)所以三角形不是平行四边形中的小前提是 2.已知中,证明: 因为 所以 所以上述证明过程中划线部分是演绎推理的( )A大前提 B小前提 C结论 D三段论 3. 下列推理的结论是否正确,为什么? 对于任意的,因为.4.运用完

2、全归纳推理证明:的值恒为正数【合作探究】例1.将下列演绎推理写成三段论的形式(1) 菱形的对角线相互平分(2) 通项公式为的数列为等差数列(3) 向量既有大小又有方向,是向量,故有大小和方向例2已知函数在处取得极值(1) 求函数表达式(2) 求证:对于上任意两个自变量的值,都有例3.数列的前项和为,通过计算,归纳出这个数列的通项公式,并证明你的结论【达标检测】1.下列有关推理“所有9的倍数都是3的倍数,m是9的倍数,所以m是3的倍数”的说法中正确的是( )A大前提错误 B小前提错误 C结论错误 D推理正确2.不等式对任意实数恒成立,则a的取值范围是( )3.用三段论证明为奇函数4.已知函数(1) 判断的奇偶性 (2) 证明:

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