1、心声课后反思这次“一师一优课”活动，不管结果如何，我十几天来，夜不完寐，日不敢怠，认真准备，以期过关，至于结果，实不敢想。特反思如下，以飨愚己。领下任务后，首先认真研读文件精神，知道此次活动的重要性，理应倍加珍惜。和各位语文老师交流后，就着手备课。备课标，备教材，备学生，备教法。了解学生学情。精心编制学案，精心设计课件。对导学案和课件反复推敲，几经修改，多次试讲，请多位同行指教。吃透新课标，对照新课标“对症下药”，确立讲课重难点，明确对学生进行哪方面的能力训练；吃透教材，分析好教学环境，确定课程内容的组织及课程的实施，把握好教学突破口。上课做到了环节完整，思路清晰，重点突出，把课堂还给了学生；
2、注重了学生阅读、理解、表达能力的培养；注重了自主、合作、探究学习；突出了学生的朗读，通过读，让学生体会人物心理感受，学生读的也很有情感，注重了语气、句式、停顿、重音、语速等朗读技巧的指导；课件设计还算新颖，图文并茂；板书设计美观清晰，一目了然；粉笔字写的还算可以。但对学生的回答评价有时不够及时；有时追问不够及时，二次提问问题不够深刻，不能把学生引入到对课文更深层次的理解上去；学生在自主学习时，不能重复啰嗦要求，以免打扰学生的思考；普通话有时不够标准；对人物分析还是有点紧，放不开，不够深入；创新意识不强，基本是按部就班，由浅入深的授课，缺少靓点。在以后的教学中，我要以此活动为契机，更加认真教学，为人师表，提升自己的教学学水平和境界，争取做一名优秀的语文老师，以不负“老师”这一称号
