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山东省乐陵市第一中学高三生物复习:必修3第1-2章(2).doc

上传人:高**** 文档编号:190796 上传时间:2024-05-26 格式:DOC 页数:4 大小:328.50KB
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资源描述

1、1下列有关人体内环境及其稳态的描述,正确的是( )A氨基酸、神经递质、血红蛋白都属于内环境成分B血浆渗透压的大小主要与无机盐和蛋白质的含量有关C系统性红斑狼疮和艾滋病都是由免疫功能过强引起的D大量出汗后,抗利尿激素的分泌量减少2如图表示人体缩手反射的相关结构(虚线内表示脊髓的部分结构),下列有关说法错误的是( )A要检测反射弧是否完整和正常,可在处给予适宜的电刺激B若抑制某神经元的呼吸作用,将会影响兴奋的传递C兴奋在神经元之间传递时,都存在化学信号与电信号的转换D在处给予适宜的电刺激,大脑皮层会产生痛觉3下列关于内环境稳态的相关叙述正确的是( )A神经激素免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机

2、制B血浆渗透压与蛋白质含量有关,与无机离子含量无关C冬季暖气温度过高影响体内酶的活性,导致稳态失衡易患“暖气病”D内环境的体温调节、血糖调节、水盐调节均受下丘脑控制4有三个均表现为低甲状腺激素的病人,他们分别患有甲状腺、垂体和下丘脑功能缺陷病。给这些病人及健康人静脉注射促甲状腺激素释放激素(TRH),注射前30 min和注射后30 min分别测定每个人的促甲状腺激素(TSH)浓度,结果如下:健康人病人甲病人乙病人丙注射TRH前10 mU/L10 mU/L10 mU/L1040 mU/L注射TRH后1040 mU/L1040 mU/L40 mU/L经诊断甲为下丘脑功能缺陷,下列对实验结果分析正确

3、的是( )A病人乙是垂体功能缺陷、病人丙是甲状腺功能缺陷B注射TRH后,三位病人的甲状腺激素浓度都可以暂时恢复正常C表中数据不能说明“下丘脑腺垂体甲状腺”之间存在反馈调节DTRH与TSH的作用相同5图甲表示动作电位在神经纤维上向右传导的示意图。下列叙述正确的是( )Ab接受a传递来的化学信号后会产生图甲所示的变化B和所处状态是轴突膜上钾离子通道打开,钾离子外流的结果Ca处在兴奋传到后开始合成神经递质,并完成电信号化学信号的转变D轴突膜处于状态时,钾离子通道关闭,钠离子通道开始大量开放6某人进行了如图所示的实验:让绵羊的红细胞吸附x物质,然后将这些细胞与含有某种免疫球蛋白y的溶液混合,发生凝集反

4、应并形成红细胞集团。下列相关叙述正确的是( )A机体中产生y的细胞不能特异性识别x物质By物质与酶、神经递质三者发挥作用后均立即失去活性C机体中产生y的细胞只能由B淋巴细胞增殖分化产生D吞噬细胞清除红细胞集团的过程不消耗能量7如图甲是某种特异性免疫的大致过程,图乙是初次免疫和二次免疫的相关情况变化曲线。下列关于它们的叙述中,正确的是( ) (第7题图) (第8题图)A图甲表示的是细胞免疫过程B图乙中的二次免疫反应特点主要与图甲中的细胞增殖分化的记忆细胞有关C如果图甲中的细胞全部失去,则图甲表示的免疫方式全部丧失D图甲中细胞和细胞可以识别抗原8图1中的表示人体细胞间信息传递的三种调节方式,图2是

5、分泌细胞分泌的某种物质与靶细胞结合的示意图。图2中的过程不可能发生图1中的哪种调节方式( )A B C D9如图是高等动物雌性激素分泌及作用机制模式图,A、B、C代表器官,a、b、d、e代表物质,、和代表过程。据图判断不合理的是( )A雌性激素是固醇类物质,通过自由扩散跨膜运输后与细胞内的受体结合B图中既能传导兴奋,又能分泌激素的细胞位于A处C血液中雌性激素含量通过反馈调节维持相对稳定D该雌性激素通过调节DNA的复制过程调节代谢过程10人体内存在着许多种类的信息分子,下图是人体内某些信息分子作用的示意图,请据图回答: (第10题图) (第11题图) (1)信息分子A代表_,“骨骼肌战栗”的原因

6、是骨骼肌细胞产生了兴奋,此时骨骼肌细胞兴奋部位的膜电位状态为_。(2)合成信息分子B的部位是_,使其分泌量增加的原因是_升高。(3)体内信息分子C被运往_,只有_细胞膜上含有该激素的受体。(4)信息分子E代表_,在其刺激下,B淋巴细胞将增殖分化成_。11下图是与人体稳态相关的结构示意图。图中表示生理过程,字母表示相应激素。据图回答以下问题:(1)图中b指的是_,过程中属于反馈抑制过程的是_。(2)完成由产生电信号到转变为化学信号的过程是:下丘脑神经分泌细胞在某些因素的刺激下产生_,通过轴突传导到_,进而引起小泡中递质的释放。(3)如果用激素c饲喂小白鼠,再放入密闭容器中,其对缺氧的敏感性将_。(4)如果电刺激图乙中I部位,则膜外的电位变化是_;若饮水不足,则会引发图乙的调节过程,其中物质d是_,其作用为_。必修三第1-2章反馈练习参考答案1-9:BDDAB ABCD10(1)神经递质 内正外负(2)下丘脑 细胞外液渗透压(3)全身各处 甲状腺(4)淋巴因子 浆细胞和记忆细胞11(1)促甲状腺激素 (2)局部电流(兴奋、神经冲动) 神经末梢(轴突末梢、突触小体)(3)提高(4)由正变为负 抗利尿激素 促进肾小管、集合管重吸收水

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