分数连除、乘除混合运算教学反思1.学生已经掌握分数的加法、减法、乘法和除法计算方法。2.学生已经有了整数混合运算的基础。3.教师应注意学生的粗心问题，有时该约分的没有约分，或者没有约成最简分数;有时学生会很习惯地把用来进行约分的数字写下来;还有的学生会当成减法去计算。
