1、孟德尔两大定律的比较 1.热点透析 2.典例剖析 3.规律方法 4.跟踪训练 5.真题演练第五单元遗传的基本规律第2页2017版高三一轮生物教学实用课件 结束放映返回目录1.热点透析第3页2017版高三一轮生物教学实用课件 结束放映返回目录1.基因的分离定律与自由组合定律的比较项目基因分离定律基因自由组合定律2对相对性状n对相对性状相对性状的对数1对2对n对等位基因及位置 1对等位基因位于1对同源染色体上2对等位基因位于2对同源染色体上n对等位基因位于n对同源染色体上遗传实质减数分裂时，在等位基因分离的同时，非同源染色体上的非等位基因进行自由组合，从而进入同一配子中实践应用纯种鉴定及杂种自交纯
2、合联系在遗传时，遗传定律同时起作用：在减数分裂形成配子时，既存在同源染色体上等位基因的分离，又有非同源染色体上非等位基因的自由组合减数分裂时，等位基因随同源染色体的分离而进入不同配子中将优良性状重组在一起第4页2017版高三一轮生物教学实用课件 结束放映返回目录2.n对等位基因(完全显性)位于n对同源染色体上的遗传规律相对性状对数等位基因对数F1配子F1配子可能组合数F2基因型F2表现型种类比例种类比例种类比例1121131212312222(11)232(121)222(31)23323(11)333(121)323(31)3 nn3n2n2n(11)n442434n(121)n(31)n第
3、5页2017版高三一轮生物教学实用课件 结束放映返回目录2.典例剖析第6页2017版高三一轮生物教学实用课件 结束放映返回目录1(2015福州期末)如图甲、乙、丙、丁表示四株豌豆体细胞中的控制种子的圆粒与皱粒(Y、y)及黄色与绿色(R、r)两对基因及其在染色体上的位置，下列分析正确的是()A甲、乙豌豆杂交后代的性状分离比为9331B乙、丙豌豆杂交后代有4种基因型、1种表现型C甲、丙豌豆杂交后代的性状分离比为121D甲、丁豌豆杂交后代有6种基因型、4种表现型甲(YyRr)与乙(YyRR)杂交，后代的性状分离比为31，A错误；乙(YyRR)与丙(YYrr)杂交，后代基因型的种类为2种，表现型的种类
4、为1种，B错误；甲(YyRr)与丙(YYrr)杂交，后代性状分离比为11，C错误；甲(YyRr)与丁(Yyrr)杂交，其后代的基因型有326(种)，表现型为224(种)，D正确。答案：D解析基因型：YyRr YyRR Yyrr Yyrr 第7页2017版高三一轮生物教学实用课件 结束放映返回目录2某遗传病的遗传涉及非同源染色体上的两对等位基因。已知-1基因型为AaBB，且-2与-3婚配的子代不会患病。根据以下系谱图，正确的推断是()A-3的基因型一定为AABbB-2的基因型一定为aaBBC-1的基因型可能为AaBb或AABbD-2与基因型为AaBb的女性婚配，子代患病的概率为3/16解析2和3
5、子代不会患病，应为A_B_。进一步结合1的基因型(AaBB)可确定2和3的基因型分别为aaBB和AAbb。所以3的基因型是AaBb或AABb，1和2的基因型均为AaBb。2(AaBb)与基因型为AaBb的女性婚配，则子代患病的概率应为3/16+3/16+1/16=7/16。答案：B有一对基因隐性纯合(即aa或bb)便可发病第8页2017版高三一轮生物教学实用课件 结束放映返回目录3.规律方法第9页2017版高三一轮生物教学实用课件 结束放映返回目录自由组合的两种遗传病的各种患病概率序号类 型计算公式1患甲病的概率m则不患甲病概率为1m2患乙病的概率n则不患乙病概率为1n3只患甲病的概率m(1n
6、)mmn4只患乙病的概率n(1m)nmn5同患两种病的概率mn6只患一种病的概率1mn(1m)(1n)或m(1n)n(1m)7患病概率m(1n)n(1m)mn或1(1m)(1n)8不患病概率(1m)(1n)第10页2017版高三一轮生物教学实用课件 结束放映返回目录4.跟踪训练第11页2017版高三一轮生物教学实用课件 结束放映返回目录1豚鼠毛的颜色由两对等位基因(E和e，F和f)控制，其中一对等位基因控制色素的合成，另一对等位基因控制颜色的深度，豚鼠毛的颜色与基因型的对应关系见下表。某课题小组用一只基因型为EeFf的雄性灰毛豚鼠探究两对等位基因(E和e，F和f)在染色体上的位置，进行了以下实
7、验，请补充完整并作出相应预测。(1)实验假设：两对等位基因(E和e，F和f)在染色体上的位置有以下三种类型。(2)实验方法：_ _，观察并统计其子代豚鼠毛的颜色和比例。解析(2)判断豚鼠基因在染色体上的位置需用测交法，故让该只基因型为EeFf的雄性灰毛豚鼠与多只隐性纯合雌性白毛豚鼠进行杂交。答案(2)让该只基因型为EeFf的雄性灰毛豚鼠与多只隐性纯合雌性白毛豚鼠进行测交基因型E_ffE_Ff E_FF或ee_或ee_豚鼠毛颜色 黑色灰色白色第12页2017版高三一轮生物教学实用课件 结束放映返回目录1豚鼠毛的颜色由两对等位基因(E和e，F和f)控制，其中一对等位基因控制色素的合成，另一对等位基
8、因控制颜色的深度，豚鼠毛的颜色与基因型的对应关系见下表。某课题小组用一只基因型为EeFf的雄性灰毛豚鼠探究两对等位基因(E和e，F和f)在染色体上的位置，进行了以下实验，请补充完整并作出相应预测。(3)可能的实验结果(不考虑交叉互换)及相应结论：若子代豚鼠表现为_，则符合图中第一种类型；若子代豚鼠表现为_，则符合图中第二种类型；若子代豚鼠表现为_，则符合图中第三种类型。(请在C图中标出基因在染色体上的位置)解析(3)若基因的位置是第一种类型，则遵循基因的自由组合定律，测交后代有4种基因型：EeFf、Eeff、eeFf和eeff，表现型为灰毛黑毛白毛112；若是第二种类型，测交后代为EeFf(灰
9、色)eeff(白色)11；若是第三种类型(Ef在同一条染色体上，eF在另一条染色体上)，测交后代为Eeff(黑色)eeFf(白色)11 基因型E_ffE_Ff E_FF或ee_或ee_豚鼠毛颜色 黑色灰色白色 答案(3)灰毛黑毛白毛112灰毛白毛11黑毛白毛11 如右图第13页2017版高三一轮生物教学实用课件 结束放映返回目录2.一个正常的女人与一个并指(Bb)的男人结婚，他们生了一个白化病且手指正常的孩子。求再生一个孩子：(1)只患并指的概率是_。(2)只患白化病的概率是_。(3)既患白化病又患并指的男孩的概率是_。解析 由题意知，患白化病且手指正常孩子的基因型应为aabb，则该夫妇的基因
10、型应分别为妇：Aabb，夫：AaBb。依据该夫妇的基因型可知，孩子中并指的概率应为1/2(非并指的概率为1/2)，白化病的概率应为1/4(非白化病的概率应为3/4)。(1)再生一个只患并指孩子的概率为：并指非白化病1/23/4=3/8。(2)只患白化病的概率为：白化病非并指1/21/4=1/8。(3)生一既患白化病又患并指的男孩的概率为：男孩出生率白化病概率并指概率1/21/41/2=1/16。答案：(1)3/8 (2)1/8 (3)1/16第14页2017版高三一轮生物教学实用课件 结束放映返回目录2.一个正常的女人与一个并指(Bb)的男人结婚，他们生了一个白化病且手指正常的孩子。求再生一个
11、孩子：(4)只患一种病的概率是_。(5)患病的概率是_。解析 由题意知，患白化病且手指正常孩子的基因型应为aabb，则该夫妇的基因型应分别为妇：Aabb，夫：AaBb。依据该夫妇的基因型可知，孩子中并指的概率应为1/2(非并指的概率为1/2)，白化病的概率应为1/4(非白化病的概率应为3/4)。(4)后代只患一种病的概率为：并指非白化非并指白化1/23/4+1/21/4=1/2。(5)后代中患病的概率为：1全正常(非并指且非白化病)11/23/4=5/8。答案：(4)1/2 (5)5/8第15页2017版高三一轮生物教学实用课件 结束放映返回目录5.真题演练第16页2017版高三一轮生物教学实
12、用课件 结束放映返回目录1.(2013全国课标卷，31)一对相对性状可受多对等位基因控制，如某植物花的紫色(显性)和白色(隐性)。这对相对性状就受多对等位基因控制。科学家已从该种植物的一个紫花品系中选育出了5个基因型不同的白花品系，且这5个白花品系与该紫花品系都只有一对等位基因存在差异。某同学在大量种植该紫花品系时，偶然发现了1株白花植株，将其自交，后代均表现为白花。回答下列问题：(1)假设上述植物花的紫色(显性)和白色(隐性)这对相对性状受8对等位基因控制，显性基因分别用A、B、C、D、E、F、G、H表示，则紫花品系的基因型为_；上述5个白花品系之一的基因型可能为_(写出其中一种基因型即可)
13、。(1)植株的紫花和白花是由8对等位基因控制的，紫花为显性，且5种已知白花品系与该紫花品系都只有一对等位基因存在差异，据此可推断该紫花品系为8对等位基因的显性纯合子。上述5种白花品系都只有一对基因为隐性纯合，另外7对等位基因为显性纯合，如aaBBCCDDEEFFGGHH、AAbbCCDDEEFFGGHH等。答案(1)AABBCCDDEEFFGGHHaaBBCCDDEEFFGGHH第17页2017版高三一轮生物教学实用课件 结束放映返回目录1.(2013全国课标卷，31)一对相对性状可受多对等位基因控制，如某植物花的紫色(显性)和白色(隐性)。这对相对性状就受多对等位基因控制。科学家已从该种植物
14、的一个紫花品系中选育出了5个基因型不同的白花品系，且这5个白花品系与该紫花品系都只有一对等位基因存在差异。某同学在大量种植该紫花品系时，偶然发现了1株白花植株，将其自交，后代均表现为白花。回答下列问题：(2)假设该白花植株与紫花品系也只有一对等位基因存在差异，若要通过杂交实验来确定该白花植株是一个新等位基因突变造成的，还是属于上述5个白花品系中的一个，则：该实验的思路_。预期的实验结果及结论_。(2)该株能稳定遗传的白花植株，可能是已知的5种白花品系（假设基因型为aa、bb、cc、dd、ee）中的一种，也可能另外三对基因（ff、gg、hh）的新突变。判断这两种情况的方法是让该白花植株的后代分别与5个白花品系杂交，预测子代花色遗传情况：若为新等位基因突变，则5种杂交组合中的子代应全为紫花；若该白花植株为上述5个白花品系之一，则与之基因型相同的一组杂交子代全为白花，其余4组杂交子代均为紫花。答案(2)用该白花植株的后代分别与5个白花品系杂交，观察子代花色 在5个杂交组合中，如果子代全为紫花，说明该白花植株是新等位基因突变形成的；在5个杂交组合中，如果4个组合的子代全为紫花，1个组合的子代为白花，说明该白花植株属于这5个白花品系
