第一步：听范读，正字音(微信扫码点拨“朗读音视频”，听范读纠正字音)第二步：读课文，学字词(在课文中画出生字、新词，联系上下文并随时查阅课课小字典理解字词义，熟记生字)mng()子曰：“鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。”所填字的字义有：在兄弟姐妹排行的次序里代表最大的。指农历一季的第一个月。姓。句子中所填字的意思是()。再用其他两个意思分别组词：()()。1.根据拼音写汉字，再按照要求填空。孟孟兄孟春2解释下列词语。欲：_亦：_得兼：_义：_舍生取义：_想要。也。兼得，同时拥有。道义。舍弃生命而获取道义。第三步：查阅资料(1.搜集孟子的相关资料及他的作品；2.了解孟子的相关内容)第四步：抓主题，思问题(带着“核心问题”“串珠问题”读课文，理解“舍生取义”的意思)第五步：读课文，明内容1.课文说了_层意思。第一层：鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。用_和_设喻，得出_的结论，从而引出第二层_，得出中心论点_。两鱼熊掌舍鱼而取熊掌生，亦我所欲也；义，亦我所欲也舍生而取义者也2.课文论证了“_”与“_”之间的关系，指出“生命”虽然是宝贵的，是每个人都热爱的，但“生命”的价值与意义又绝不仅仅是“活着”，因为当“_”与“_”放在一起面临取舍的时候，对“_”的追求才应当是“生命”的本质。生命道义生命道义道义第六步，我的疑问：_
