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《新教材》2021-2022学年高中数学苏教版必修第一册课后巩固提升:第6章 习题课 指数函数图象与性质的综合应用 WORD版含解析.docx

上传人:高**** 文档编号:187403 上传时间:2024-05-26 格式:DOCX 页数:5 大小:120.28KB
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1、高考资源网() 您身边的高考专家第6章幂函数、指数函数和对数函数习题课指数函数图象与性质的综合应用课后篇巩固提升必备知识基础练1.已知a=,b=,c=,则下列关系式中正确的是()A.cabB.bacC.acbD.abc答案B解析把b化简为b=,而函数y=在R上为减函数,又,所以,即ba0,且a1),f(2)=4,则()A.f(-1)f(-2)B.f(1)f(2)C.f(2)f(-2)答案D解析由f(2)=4,得a-2=4,又a0,a=,即f(x)=2|x|,函数f(x)为偶函数,在(-,0上是减函数,在0,+)上是增函数,故选D.3.函数y=3x+1-2,x-2,0的值域是()A.(-2,+)

2、B.C.-1,1D.答案D解析x-2,0,x+1-1,1,令=x+1,在R上为增函数,且y=3x在R上为增函数,3x+1,函数y=3x+1-2在x-2,0上的值域为.故选D.4.某产品计划每年降低成本q%,若3年后的成本费为a元,则现在的成本费为()A.元B.a(1-q%)3元C.元D.a(1+q%)3元答案A解析设现在的成本费为x,则3年后的成本费为x(1-q%)3=ax=.故选A.5.(2021江苏靖江中学高一调研)若函数f(x)=3x+与g(x)=3x-的定义域均为R,则()A.f(x)与g(x)均为偶函数B.f(x)为偶函数,g(x)为奇函数C.f(x)与g(x)均为奇函数D.f(x)

3、为奇函数,g(x)为偶函数答案B解析因为f(x),g(x)的定义域均为R,且f(-x)=3-x+3x=f(x),g(-x)=3-x-3x=-g(x),所以f(x)为偶函数,g(x)为奇函数,故选B.6.已知函数f(x)=,则f(x)的增区间是.答案(-,1解析(方法1)由指数函数的性质可知f(x)=在定义域上为减函数,故要求f(x)的增区间,只需求=|x-1|的减区间.又=|x-1|的减区间为(-,1,所以f(x)的增区间为(-,1.(方法2)f(x)=可画出f(x)的图象(图略)求其增区间.故增区间为(-,17.已知函数y=(m为常数),当t=4时,y=64,若y,则t的取值范围为.答案32

4、,+)解析由y=,把t=4,y=64代入,可得64=,解得m=,y=,由,得t-71,即t32.故t的取值范围为32,+).8.设函数f(x)=(e为无理数,且e2.718 28)是R上的偶函数且a0.(1)求a的值;(2)判断f(x)在(0,+)上的单调性.解(1)f(x)是R上的偶函数,f(-1)=f(1).,即-ae.=e,-a=0,a2=1.又a0,a=1.(2)在(0,+)上任取x1,x2,且x1x2,则f(x1)-f(x2)=(.x10.x10,x20,x1+x20,1,-10,f(x1)-f(x2)0,即f(x1)0,所以1+2x1,所以01,-1-0,01-1,即0yy1y2B

5、.y2y1y3C.y1y2y3D.y1y3y2答案D解析40.9=21.8,80.48=21.44,=21.5,根据y=2x在R上是增函数,得21.821.521.44,即y1y3y2,故选D.11.若函数f(x)=是R上的增函数,则实数a的取值范围为()A.(1,+)B.(1,8)C.(4,8)D.4,8)答案D解析由题意得解得4a8.12.已知0ba1,则在ab,ba,aa,bb中最大的是()A.baB.aaC.abD.bb答案C解析因为0baaa,bbba.又因为y=xb在(0,+)上为增函数,所以abbb,所以在ab,ba,aa,bb中最大的是ab.故选C.13.(2021江苏如皋中学

6、调研)已知函数f(x)=x(ex+ae-x)(xR),若f(x)是偶函数,记a=m,若f(x)是奇函数,记a=n,则m+2n的值为()A.0B.1C.2D.-1答案B解析当f(x)是偶函数时,f(x)=f(-x),即x(ex+ae-x)=-x(e-x+aex),即(1+a)(ex+e-x)x=0,因为上式对任意实数x都成立,所以a=-1,即m=-1.当f(x)是奇函数时,f(x)=-f(-x),即x(ex+ae-x)=x(e-x+aex),即(1-a)(ex-e-x)x=0,因为上式对任意实数x都成立,所以a=1,即n=1,所以m+2n=1.14.(多选)下列各式比较大小不正确的是()A.1.

7、72.51.73B.0.6-10.62C.0.8-0.11.250.2D.1.70.30.93.1答案ACD解析A中,因为函数y=1.7x在R上是增函数,2.53,所以1.72.51.73.B中,因为y=0.6x在R上是减函数,-10.62.C中,因为0.8-1=1.25,所以问题转化为比较1.250.1与1.250.2的大小.因为y=1.25x在R上是增函数,0.10.2,所以1.250.11.250.2,即0.8-0.11,0.93.10.93.1.15.(多选)已知实数a,b满足等式,下列四个关系式中,其中可能成立的关系式有()A.0baB.ab0C.a=b=0D.ba0答案ABC解析函

8、数y1=与y2=的图象如图所示.由得,ab0或0b0,a1)在-1,2上的最大值为8,最小值为m,若函数g(x)=(3-10m)是增函数,则a=.答案解析当a1时,y=ax在-1,2上是增函数,解得此时g(x)=,3-0,g(x)是减函数,不合题意;当0a0,g(x)是增函数,符合题意.综上所述,a=.19.已知函数f(x)=2a4x-2x-1.(1)当a=1时,解不等式f(x)0;(2)当a=,x0,2时,求f(x)的值域.解(1)当a=1时,f(x)=24x-2x-1.f(x)0,即2(2x)2-2x-10,解得2x1或2x0,不等式f(x)0的解集为x|x0.(2)当a=时,f(x)=4

9、x-2x-1,x0,2.设t=2x,x0,2,t1,4.令y=g(t)=t2-t-1(1t4),画出g(t)=t2-t-1(1t4)的图象(如图),可知g(t)min=g(1)=-1,g(t)max=g(4)=11,f(x)的值域为-1,11.20.(2021江苏扬州中学高一期中调研)设函数f(x)=3x,且f(a+2)=18,函数g(x)=3ax-4x.(1)求g(x)的解析式;(2)若方程g(x)-b=0在-2,2内有两个不相等的实数根,求实数b的取值范围.解(1)f(x)=3x,且f(a+2)=18,3a+2=18,3a=2.g(x)=3ax-4x=(3a)x-4x,g(x)=2x-4x

10、.(2)(方法1)由(1)知,方程为2x-4x-b=0.令t=2x,x-2,2,则t4,且方程t-t2-b=0在上有两个不相等的实数根,即函数y=t-t2=-的图象与函数y=b的图象在内有两个交点.作出大致图象,如图所示:由图知当b时,方程g(x)-b=0在-2,2内有两个不相等的实数根.故实数b的取值范围为.(方法2)由(1)知,方程为2x-4x-b=0.令t=2x,x-2,2,则t4,且方程t-t2-b=0在上有两个不相等的实数根,令h(t)=-t2+t-b,t,则解得bn3;当h(a)的定义域为n,m时,值域为n2,m2.若存在,求出m,n的值;若不存在,说明理由.解(1)因为x-1,1,所以f(x)=.设t=,则y=(t)=t2-2at+3=(t-a)2+3-a2.当a3时,ymin=h(a)=(3)=12-6a.所以h(a)=(2)不存在.假设存在m,n满足题意.因为mn3,h(a)=12-6a在(3,+)上是减函数,又因为h(a)的定义域为n,m,值域为n2,m2,所以两式相减得6(m-n)=(m-n)(m+n),即m+n=6,与mn3矛盾,所以满足题意的m,n不存在.- 5 - 版权所有高考资源网

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