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山东省乐陵市第一中学语文(鲁人版)导学案 必修二:第二单元 第4课《张衡传》.doc

上传人:高**** 文档编号:186638 上传时间:2024-05-26 格式:DOC 页数:3 大小:18KB
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1、2015级高一语文必修二学案 班级: 小组: 姓名: 使用时间:2015-12-15 张衡传导学案【学习目标】1、疏通课文大意,归纳文言知识点,整体感知课文内容。 2、引导学生理解文章是从哪几个方面来写张衡的,指导学生来了解人物传记的写作特点。【课时安排】二课时第一课时【自学自测】1.知人论世:阅读非常学案“作者名片”“背景资料”,识记相关文学常识。2.朗读全文。要求:(1)初读文本,扫除文字障碍。 (2)再读文本,揣摩语气,读出感情。3.课前自测:完成非常学案基础梳理部分。4整体感知:梳理文章脉络 5.我的问题: 【自研自悟】活动一:自主学习成果交流:各小组选派代表班内展示【自学自测】的4个

2、问题活动二:研读全文梳通文意,思考以下问题文中哪些地方能体现出张衡的高尚品德? 他在文学上、科学上和政治上的成就是什么? 【自练自提】完成非常学案课时作业本课重点句子翻译:(1)永元中,举孝廉不行,连辟公府不就。(2) 大将军邓骘奇其才,累召不应。(3) 验之以事,合契若神。自书典所记,未之有也。2015级高一语文必修二学案 编制:张华君 审核:张华君 审批: 使用时间: 2015- 12-16 第二课时【自学自测】1本文艺术特点: 2关于人物传记的特点: 3传记的基本特点: 【自研自悟】活动:品味语言,结合具体语句说说你读出一个怎样的张衡呢?【自练自提】完成非常学案课时作业阅读清明时节忆张衡后写一段话“致张衡”要求运用一种修辞,不少于50字。

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