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五年级上册语文课件-《猴王出世》|冀教版 (共36张PPT).ppt

上传人:a**** 文档编号:186268 上传时间:2025-11-12 格式:PPT 页数:36 大小:3.92MB
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资源描述

1、作者简介吴承恩,明代小说家。字汝忠,号射阳山人,怀安山阳(江苏淮安)人。我知道西游记里的四个主要人物是_、_、_、_。本课猴王出世节选自我国古典小说西游记第一回,作者是明代的吴承恩。课文叙述了石猴成为猴王的一段经历。读课文,看看石猴是哪来的,又是怎样成为猴王的。把不懂的地方画下来,跟同学、老师讨论。把你喜欢的语句多读几遍.阅读提示石猴从哪里来?石猴怎么成为猴王的?认一认,读一读:隧道su獐zhng 猕猴m人猿yun 顽皮wn 石窍qio镌jun抓耳挠腮no我会读灵通迸裂避暑楷书造化当家顽劣天造地设伸头缩颈抓耳挠腮明明朗朗瞑目蹲身伸头缩颈抓耳挠腮喜不自胜日精月华力倦神疲滚瓜涌溅拖男挈女石猴从哪里

2、来?在文中的地基自然段?石猴怎么成为猴王的?默读第一段:1、看看石猴是哪来的?2、找出你喜欢的句子。3、从中可以看出石猴的什么特点?海外有一国土,名曰傲来国。国近大海,海中有一座名山,唤为花果山。那座山正当顶上,有一块仙石,其石有三丈六尺五寸高,有二丈四尺围圆。四面更无树木遮阴,左右倒有芝兰相衬。盖自开辟以来,每受天真地秀,日精月华,感之既久,遂有灵通之意。内育仙胞,一日迸裂,产一石卵,似圆球样大。因见风,化作一个石猴。那猴在山中,却会行走跳跃,食草木,饮涧泉,采山花,觅树果;与狼虫为伴,虎豹为群,獐鹿为友,猕猿为亲;夜宿石崖之下,朝游峰洞之中。石猴从哪里来?石猴怎么成为猴王的?v 品 析四面

3、更无树木遮阴,左右倒有芝兰相衬。盖自开辟以来,每受天真地秀,日精月华,感之既久,遂有灵通之意。内育仙胞,一日迸裂,产一石卵,似圆球样大。因见风,化作一个石猴。这一段写出了石猴的出生环境及经过。好一个神奇的仙境宝地!石猴不比其他众猴,是一块饱受日月精华的顽石瞬间迸裂而生的。为后文写孙悟空的神通广大、降妖伏魔埋下了伏笔。猴王出世猴王出世出世出世一块仙石一块仙石迸裂产石猴迸裂产石猴成王成王探洞探洞我进去!我进去!称王称王随我进来!随我进来!石猴怎么成为猴王的?我知道石猴能别猴之所不能,敢为群猴之先,能率领群猴是石猴能成为美猴王的原因。那猴在山中,却会行走跳跃,食草木,饮涧泉,采山花,觅树果;与狼虫为

4、伴,虎豹为群,獐鹿为友,猕猿为亲;夜宿石崖之下,朝游峰洞之中。那猴在山中,却会行走跳跃,食草木,饮涧泉,采山花,觅树果;与狼虫为伴,虎豹为群,獐鹿为友,猕猿为亲;夜宿石崖之下,朝游峰洞之中。请找出其中的动词。这一段写了石猴什么生活情景?这一段写了石猴的日常生活多个方面,如:吃喝朋友、住宿、游玩。勾勒出一个自由自在、快活逍遥、亲友和善而又顽皮可爱的小石猴。食饮采觅那石猴在山中,却会行走跳跃,食草木,饮涧泉,采山花,觅树果;与狼虫为伴,虎豹为群,獐鹿为友,猕猿为亲;夜宿石崖之下,朝游峰洞之中。那石猴在山中,却会行走跳跃,食草木,饮涧泉,采山花,觅树果;与狼虫为伴,虎豹为群,獐鹿为友,猕猿为亲;夜宿

5、石崖之下,朝游峰洞之中。那猴在山中,却会行走跳跃,食草木,饮涧泉,采山花,觅树果;与狼虫为伴,虎豹为群,獐鹿为友,猕猿为亲;夜宿石崖之下,朝游峰洞之中。这一段作者写了石猴日常生活的多个方面。语言精练,寥寥几笔就勾勒出一个在林间自由自在、快活逍遥、亲和友善而又顽皮可爱的小石猴。v 品 析他瞑目蹲身,将身一纵,径跳入瀑布泉中,忽睁睛抬头观看,那里边却无水无波,明明朗朗的一架桥梁。作者用了哪些动词?这一句写了什么情景?写出了石猴的什么特点?这一句写了石猴进洞探水的情况。这些动词写了石猴的机智、灵巧、敏捷、勇敢的特点。瞑 蹲纵跳 请阅读第二部分(23自然段),找出石猴进洞的精彩句子。思考:石猴进洞看到

6、了什么?这一段写了什么?铁桥、石碣、石屋、石桌、石椅、石凳、石碗。连呼了三声,忽见丛杂中跳出一个石猴,应声高叫道:“我进去!我进去!”他瞑目蹲身,将身一纵,径跳入瀑布泉中,忽睁睛抬头观看,那里边却无水无波,明明朗朗的一架桥梁。石猴喜不自胜,忽抽身往外便走,复瞑目蹲身,跳出水外,打了两个呵呵道:“大造化!大造化!”众猴把它围住,问道:“里面怎么样?水有多深?”石猴道:“没水!没水!原来是一座铁板桥。桥那边是天造地设的家当。”石猴端坐上面道:“列位呵,人而无信,不知其可。你们才说有本事进得来,出得去,不伤身体者,就拜他为王。我如今进来又出去,出去又进来,寻了这一个洞天与列位安眠稳睡,各享成家之福,

7、何不拜我为王?”石猴却又瞑目蹲身,往里一跳,叫道:“都随我进来!进来!”石猴端坐上面说:“列位啊,人而无信,不知其可 你们才说有本事进得来,出得去,不伤身体者,就拜他为王。我如今进来又出去,出去又进来,寻了这一个洞天与列位安眠稳睡,各享成家之福,何不拜我为王?”众猴听说,即拱伏无违。一个个序齿排班,朝上礼拜,都称“千岁大王”。从这句话可以看出石猴的什么特点?众猴只顾好奇,早把誓言忘了。而石猴却很清醒,提出要讲信用。从此可以看出石猴的聪明、机敏、爽朗、坦率;看出他做事有心计,是天生作首领、头目的材料。出世活泼可爱敢作敢为探洞称王课文是按顺序写的。事情发展我还知道西游记里一些有意思的故事,如_。大闹天宫、三打白骨精、火焰山一显身手拱伏无()各抒己()兴国()邦平()近人()里如一酸甜()口盛气()人千()一发身()其境课外拓展开展语文活动,把自己从书中读到或电影和电视剧中看到的西游记故事,讲给大家听。课外积极地读西游记原著,准备在适当时候咱们举行一次讲西游记的故事比赛。讲一讲根据下面的图片和简单的文字,说说与它相关的故事。美猴王龙宫借宝悟空巧讨金箍棒讲一讲根据下面的图片和简单的文字,说说与它相关的故事。官封弼马温悟空弃官回山讲一讲根据下面的图片和简单的文字,说说与它相关的故事。大战红孩儿太白金星一请孙悟空

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