1、第二单元我们周围的空气课题1 空气第2课时空气是一种宝贵的资源目标一 空气中各成分的性质和用途CAB1234提示：点击进入讲评答案呈现5AA67C8B910见习题BDD1112D1.下列有关氮气的性质的描述，错误的是()A.氮气不易溶于水B.无色无味C.氮气一般能支持燃烧D.氮气不活泼C2.【2020青海】空气中含量较多且化学性质不活泼的是()A.氮气B.氧气C.稀有气体D.二氧化碳A3.空气中能支持燃烧的是()A.氮气B.氧气C.稀有气体D.二氧化碳B4.【2020北京】空气的成分中能供给呼吸的是()A.氧气B.氢气C.氮气D.二氧化碳A5.【中考黄石】下列关于氮气用途的叙述中，不正确的是(
2、)A.食品防腐B.制成各种电光源C.医疗冷冻麻醉D.制氮肥的重要原料B6.【2020黑龙江】下列关于空气成分的说法错误的是()A.氧气约占空气总体积的4/5B.稀有气体可制成多种用途的电光源，如霓虹灯C.氮气充入食品包装袋中以防腐D.二氧化碳在大气中含量不断上升，从而导致温室效应增强A【点拨】氧气约占空气总体积的1/5，A错误。7.下列有关空气成分的说法不正确的是()A.稀有气体可用于制作霓虹灯B.氮气充入食品包装袋中可以防腐C.氧气可用作火箭发射的燃料D.氧气主要来源于绿色植物的光合作用C8.【2020安顺】空气是人类生产活动的重要资源。下列关于空气的说法正确的是()A.洁净的空气是纯净物B
3、.空气中可分离出氧气用于医疗急救C.空气中含量最多的气体是二氧化碳D.空气中氮气的化学性质比氧气活泼B9.下列用途是利用空气某成分物理性质的是()A.氧气供给呼吸 B.氮气用于制造化肥C.氮气用作食品保护气D.稀有气体用于制电光源D【方法规律】本题可用性质决定用途的思想解答。首先根据物质的用途分析物质的性质，再判断该性质是物理性质还是化学性质。氧气供给呼吸是利用了氧气的氧化性，氧化性属于化学性质;用氮气制造化肥，需要通过化学变化来实现，是利用氮气的化学性质;氮气作保护气是利用其化学性质很稳定;稀有气体通电时发出不同颜色的光，因此可用于制电光源，这是利用其物理性质。10.请将下列物质的性质和用途
4、用线连接起来。医疗急救、登山、潜水等制作霓虹灯等焊接或切割金属，火箭发射，炼钢等作焊接金属的保护气，灯泡中的填充气等保存蔬菜、粮食、瓜果等 氧气通电发出有色光能供给呼吸化学性质不活泼能支持燃烧氮气稀有气体11.【2020巴中】下列说法正确的是()A.空气的成分按质量计算，氧气约占21%B.很多物质在空气中可以燃烧，因为空气中的氧气具有可燃性C.二氧化碳过量排放会引起温室效应加剧，所以二氧化碳属于空气污染物D.稀有气体通电能发出有色光，可以用于制造多种用途的电光源D12.【2019烟台改编】空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法错误的是()A.空气中的氧气主要来源于植物的光合作用B.氧气用于医疗急救C.氮气的化学性质不活泼，可用于食品的防腐D.空气中臭氧含量少，属于稀有气体D
