1、卧龙实验小学第二学期三年级语文期中试卷 姓名 班级 分数 一、看拼音，写词语（10分）mn ji lin ji u r zhn xn cu cxi tio shu u n xin hn mn j sn二、比一比，组词语（6分） 栽（ ） 棉（ ） 淌（ ） 惜（ ） 钱（ ） 坚（ ） 裁（ ） 绵（ ） 敞（ ） 夕（ ） 浅（ ） 竖（ ）三、把下面的词语补充完整（6分）无（ ）无（ ） 轻（ ）细（ ） 严（ ）实（ ） 葱葱（ ）（ ） （ ）（ ）怒放 如 （ ）如（ ） 清（ ）明（ ） 快快（ ）（ ） （ ）（ ）低低 粗（ ）粗（ ）四、按要求做题（8分） 1、春天到了，公园
2、里开满了五颜六色在红花。（修改病句）2、今天班会上，小红首先第一个发言。（修改病句）3、森林向人们献出了酸甜可口的葡萄。（缩写句子）4、科学家研究蝙蝠飞行的秘密。（缩写句子）五、按要求写词语（5分） 近义词：一望无际-（ ） 欣赏-（ ） 牢固-（ ）承受- （ ） 奇异-（ ）反义词： 模糊-（ ） 公开-（ ） 黑暗-（ ） 优良-（ ） 肮脏-（ ）六、根据同音字组词（5分）ndnddnmin （ ）延 （ ）咚 强（ ） （ ）误 习（ ） （ ）花 （ ）子 （ ）船 （ ）独 一（ ）七、把下列词语分成四类写下来（6分） 通信卫星 滴答 人造卫星 玫瑰 蝙蝠 丁零 芝麻 蜻蜓 袋鼠
3、 嘟嘟 小麦 鲸 轰1、表示声音的词有 2、表示动物的词有 3、表示卫星的词有 4、表示植物的词有 八、按要求写句子（6分） 1、远处的灯光像无数的星星在闪闪烁烁。（写个比喻句） 2、哪有钟表不用上发条的？（改为陈述句） 3、密密层层的树叶把森林封的严严实实。（改成被字句）4、小英唱歌。小英跳舞。（用关联词把两句连成一句）九、按课文内容填空（8分） 1、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 ， 。这首诗是 代诗人 所做。诗中描写了 、 、 、 、 等景物。抓住了春天的特点。2、它来了 的体态，着一身 的羽毛 ，在春光中快乐地飞翔，发出 的啁啾声。3、万里长城东起 西到 。京杭大运河北起 南到 。4
4、、科学家研究蝙蝠飞行的秘密发明了 。研究小鸟发明了 。人们模仿袋鼠造出了会跳跃的 。模仿某些壳制成了外壳坚固的 。十、判断下面句子中运用的修辞手法，把序号写在后面的括号里（5分） A、比喻 B、拟人 C、排比 D、反问 E、设问1、是谁创造了人间奇迹？是我们中华民族的祖先。 （ ）2、一丝夜风迎面吹来。掠过山顶的树梢又匆匆亲吻那远方的灯塔。 （ ）3、壁画上的仙女们，有的臂挎花篮、采摘鲜花；有的怀抱琵琶，轻拨银弦；有的倒挂身子，自天而降；有点 （ ）4、这篇文章你会背了吗？ （ ）5、圆圆的月亮像玉盘。 （ ）十一、快乐阅读（11分） 买快乐 从前有个财主，他年纪轻轻，就继承了父母留下的许多财
5、产。财主整天（ ）香的，（ ）甜的，（ ）着绫罗绸缎，（ ）着鸟笼；（ ）着小狗 有一天，财主背上钱袋，出门去买快乐。财主逢人就问：“喂，你有快乐吗？卖给我 一些吧？”人们都嘲笑地看着他，认为他是个傻子。 财主走了许多地方，也没有买着快乐。这一天他正走着，见一个衣着破烂的农民正躺在田边的一片树荫下。那农民边乘凉边哼着小曲儿。财主忙走上前说：“你能把你的快乐卖给我一些吗？” 农民说：“当然可以，跟我来。”农民领着财主走进麦田，说：“你先把这地里的草锄完再说。”财主满头大汗，一屁股坐在树荫下，此时，一阵凉风（ 扑 、袭 ）来，财主不由叫道：“真快乐呀” 农民又递给财主一碗稀饭，财主（ 畅快 欢快
6、）地大吃起来。财主终于明白了，他叫道：“我买到快乐了。” 1、选择恰当的字填在第一自然段的括号里。 A、穿 B、牵 C、喝 D、提 E、吃 2、划去文中括号内用得不恰当的词语。 3、财主不快乐的原因是（ ） A、他吃不饱穿不暖。 B、没有人和他玩 语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。 C、他不劳而获、生活没有意义 D、别人都嘲笑他。 4、财主最后买到快乐了吗？他终于明白了什么？ 5、你认为什么才是真正的快乐？十二、作文（25分） 我的老师
