别情诗：多情自古伤离别，更那堪、冷落清秋节！柳永雨霖铃“李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。李白的赠汪伦“再别”：1928年下半年徐志摩欧游，第二次作别康桥，这首诗写于回国途中的中国海上，与1922年8月剑桥学成首次作别归国的康桥再会吧 对称，故称“再别”。康桥:剑桥大学所在的地，1921年徐志摩在此留学。朗诵思考 1、诗人告别康桥时心情是怎样的,从哪些地方可以看出来？2、诗人通过哪些事物表现了对康桥的感情？3、除了美景，康桥于诗人还有哪些特殊的深意？4、诗人向康桥告别的方式是怎样的，这样写有什么好处？艺术特色 音乐美：节奏、旋律 绘画美：视觉意象 建筑美：结构回环往复 感情：依依不舍、深深留恋、淡淡哀愁 康桥之美：河畔金柳新娘波光艳影荡漾清新流动之美软泥青荇招摇在康河的柔波里，我甘心做一条水草！喜爱、陶醉、留恋康桥情结：“我的眼是康桥教我睁的,我的求知欲是康桥给我拨动的,我的自我意识是康桥给胚胎的”。邂逅一生中最美的恋情康桥承载着诗人对美、梦想、自由的追求。轻轻地、悄悄地、沉默 对康桥小心翼翼的爱与呵护，不破坏康桥宁静和谐的美。
