1、冈n组词:部首:例句:冂山冈冈峦 我站在高高的山冈上向下眺望。世sh笔顺组词:部首:例句:一世家世纪21世纪是科技高速发展的时代。界ji 笔顺组词:部首:例句:田国界世界 这个世界是多么美好啊！轰hn 笔顺组词:部首:例句:车轰鸣轰隆隆 每到节日，你就会听到广场礼炮轰鸣。笋sn笔顺组词:部首:例句:竹笋春笋 大熊猫最爱吃竹笋。芽y笔顺组词:部首:例句:艹发芽萌芽 春天到了，万物开始萌芽。喊hn笔顺组词:部首:例句:口叫喊呼喊 愤怒的人们大声叫喊起来。呼h笔顺组词:部首:例句:口呼声呼吸 我喜欢在雨后打开窗，去呼吸新鲜的空气。唤hun 笔顺组词:部首:例句:口呼唤唤醒 我听见妈妈在呼唤我。笋唤揉
2、漆轰扭钻唠辫抚滋润冈豪sn hun ru q lo bin 拼一拼，读一读现在你还认识这些字吗？f z rn n ho hn ni zun 山冈 世界 笋芽 呼唤 叫喊 轰隆隆认一认，读一读呼唤：召唤；叫喊；叫唤。山冈：较低的山。世界：一切事物的总和。沙沙沙，沙沙沙。春雨姑娘在绿色的叶丛中弹奏着乐曲，低声呼唤着沉睡的笋芽儿：“笋芽儿，醒醒啊，春天来啦！”笋芽儿被叫醒了。她揉了揉眼睛，伸了伸懒腰，看看四周仍一片漆黑，撒娇地说：“是谁在叫我呀？”这几个词形象地写出了笋芽儿像一个稚嫩的娃娃一样可爱。这里运用了什么修辞方这里运用了什么修辞方法？有什么作用？法？有什么作用？这里运用了拟人的修辞方法，把春
3、雨和笋芽儿当成人来写，让它们有感情，会说话，使人感觉亲切。轰隆隆！轰隆隆！雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了起来。他用粗重的嗓音呼唤着笋芽儿。笋芽儿扭动着身子，一个劲儿地向上钻。这两个词语形象地赋予了春雷人的动作和声音。妈妈见了，忙给笋芽儿穿上一件又一件衣服，还不停地唠叨：“千万别着凉。”这两段写雷公公大声地呼唤着笋芽儿。笋芽儿开始努力地生长着。想想你的妈妈是不是也这样关心你呢？这拟人化的描写多么符合生活实际啊！笋芽儿终于钻出了地面。她睁开眼睛一看，啊，多么明亮、多么美丽的世界呀！桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子，小燕子唧唧喳喳地叫着笋芽儿看看这儿，看看那儿，怎么也看不够，她高兴地说：“多美的
4、春光啊！我要快快长大！”春雨姑娘爱抚着她，滋润着她。太阳公公照射着她，温暖着她。笋芽儿脱下了一件件衣服，长成了一株健壮的竹子。她站在山冈上，自豪地喊着：“我长大啦！”笋芽儿钻出地面，看到笋芽儿钻出地面，看到了明亮美丽的世界，这了明亮美丽的世界，这世界什么样？世界什么样？笋芽儿对这美好的春光又新奇，又喜爱。我们要用欢快的语气读出笋芽儿娃娃的可爱和兴奋心情哦！幼小的笋芽儿在大家的关心帮助下不断努力，终于成长为健壮的竹子，怎么能不自豪呢？有关竹子的古诗别桥上竹唐 白居易穿桥迸竹不依行，恐碍行人被损伤。我去息惭遗爱少，不教君得似甘棠。春雨姑娘低声唤醒她，雷公公大声呼唤她，竹妈妈百般呵护她，明亮而美丽的世界吸引着她、激励着她，笋芽儿从开始的撒娇，到钻出地面，很快就长成了一株健壮的竹子。笋芽儿是怎样长成一株健壮的竹子的？读课文，想一想，说一说。读课文，根据课文内容说说连环画的意思。笋芽扭动着身子向上钻。笋芽终于钻出了地面。笋芽长成了一棵健壮的竹子。
