1、小学二年级数学角的初步认识同步练习题一.选择题(共6题,共14分)1.下图中是锐角的是( ),是钝角的是( )。A. B. C.2.直角比( )角小。 A.锐角 B.钝角3.右图中,一共有( )个锐角。 A.5 B.6 C.7 D.84.如图 有( )个角。A.7 B.10 C.85.下图中“不是角”的是( )。A. B. C. D.6.比锐角大、比钝角小的角是( )角。A.锐 B.直 C.钝 D.无法确定二.判断题(共6题,共12分)1.所有直角大小都相等。( ) 2.大于90的角都是钝角。 ( )3.任何一个钝角都比锐角大。 ( )4.所有的直角都相等。 ( )5.角的两边张开的口越大,角
2、就越大。 ( )6.用尺子向不同的方向画两条直直的线,就画成了一个角。 ( )三.填空题(共8题,共27分)1.如图,1是_角,2是_角,3是_角,4是_角。2.钟面上_时整和_时整,分针和时针形成直角。3.数一数,下面图中有几角?(1) _ (2) _(3) _ (4) _4.下图中有_个直角、_个钝角、_个锐角。5.下图中共有_个直角,_个锐角,_个钝角。6.数数图中有_个角。7.下面的图形各是几边形,各有几个角?(按图形的顺序从左到右填表格) 8.你手中的一个三角板上有_个角,有_个直角,_个锐角。四.解答题(共6题,共31分)1.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角,看一看它们
3、都是直角吗? 2.观察图形,一共有多少个直角?一共有多少个钝角?一共有多少个锐角? 3.看一看,填一填锐角有:直角有:钝角有:4.我们已经认识了锐角、直角和钝角,在角的大家族中,是否还有其他的角呢?它们又有哪些特征呢?5.下图中,共有多少个角?多少个直角?多少个锐角?多少个钝角? 6.角也是有大小的,为了准确测量出角的大小,就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么?计量单位又是如何规定的呢?参考答案一.选择题1.A;C2.B3.B4.C5.B6.B二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.锐;锐;锐;直2.3;93.(1)4 (2)3 (3)6 (4)44.4;2;105.8;8;36.67.4,4;5,5;6,68.3;1;2四.解答题1.解:都是直角2.8个直角,8个钝角,8个锐角3.锐角有:2,4 直角有:1,5 钝角有:3,64.平角和周角,平角=180,周角=360。5.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角6.量角器:把圆分成360等份,每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位,用符号“”表示。