1、课件PPT3.笋芽儿 1、会认16个生字，会写12个字。2、能正确、流利、有感情地朗读课文，体会笋芽儿对春光的向往和奋发向上的精神。3、爱读科学故事，能从故事中吸取力量，陶冶情操。课时目标课件PPT情境导入认识“笋”，能给大家介绍一下吗？课件PPT预习检查学习生字，说说哪些字你已经认识，怎么认识的？你能用什么办法记住剩下的字？课件PPT字词乐园笋芽儿 呼唤 揉眼睛 漆黑 轰隆隆 扭动 钻出来唠叨 长辫子 爱抚 滋润 山冈上 自豪课件PPT课文详解谁能用这些词语说说句子？课件PPT课文详解再读课文，画出笋芽儿身边还有什么人？课件PPT课文详解选择你喜欢的句子或几段话，再读一读。课件PPT课文详解
2、说说你为什么喜欢这些句子？课件PPT课文详解出示生字，读一读。说说你想提醒大家什么？课件PPT课文详解读一读，想想笋芽儿发生了什么变化，从课文中找出来。笋芽儿成长的过程，你能不能用简单的画画下来？学习第一段。谁喜欢这段话中的句子？你觉得描写春雨的句子说得好吗，好在哪里？你能美美地把它读一读吗?谁还想读读？（体会“低声”）课文详解课件PPT课文详解读第二段，老师当春雨姑娘，你们当笋芽儿。动作表示“揉、伸”，朗读表现撒娇。你能用撒娇说个句子吗？什么是“漆黑”？你从这里知道了什么？学习三、四段 同桌互读，边表演。指名表演。小采访；你是谁，你想怎样表演？评评谁表演得好，为什么？课文详解 朗读第五段，妈
3、妈做了什么事，你能看出来吗？妈妈为什么这样做？什么是“唠叨”？课文详解课件PPT朗读第6段：笋芽儿看到了什么？它喜欢吗，你怎么知道的？那这些句子你该怎么读？如果你是笋芽儿，你可能还会看到什么？课文详解课件PPT概括主题课件PPT拓展提升我会读：竹笋 唤醒 民众 叫唤 揉一揉 油漆 漆器 轰轰烈烈轰然大笑 别扭 扭秧歌 钻空子 钻牛角尖 唠叨半天抚养子女 抚今追昔 滋养身体 滋味不错 珠圆玉润润滑油 景阳冈 豪言壮语 英雄豪杰课件PPT随堂练习一、想一想，填一填。（眨）眼睛（）乐曲（）风筝（）懒腰（）身子（）衣服二、我能试着把用“爱”组成的词填入句子中。（1）我（）足球运动。（2）我们要做到（）公物。（3）奶奶对儿孙们非常（）。答案：一、谱 放 伸 弯洗 二、热爱爱护 疼爱随堂练习
