2传统节日学生预学案设计课题传统节日时间建议1015分钟预学内容熟读课文1.圈出15个要求会认的生字，先读一读音节，再读一读带生字的词语，最后读一读整个句子。2.正确、流利地朗读课文，努力将每一个句子读通顺。3.把课文读给家人听，根据他们的建议再读一读课文。预习字词1.我能读准这些字词。(给加点字注音)牛郎()织女贴()窗花赛龙舟()艾()香月饼()赏()菊()大街小巷()乞()巧()元宵()节祭()扫满堂()传()统()2.利用字典查一查“转”有几个字音，然后写一写。()()()()转圈转身转眼转动3.读一读这些节日，并按时间顺序试着排一排。(只写序号)端午节清明节元宵节春节重阳节中秋节内容感知1.传统节日一课以其短小精悍的文字，生动地为我们展现了中华民族的传统节日：()、()、()、端午节、()、()、重阳节。2.用“_”画出各个节日的习俗。资料搜集1.搜集关于我国传统节日的习俗。2.搜集传统节日的相关图片。阅读质疑通过预习，你如果还有不明白的地方，就在书中做好记号，上课的时候问一问老师。
