1、不 懂 就 问认读字词意思 教室 戒尺 道理 段落 私塾意思至于书里的意思，先生从来不讲解。先生道理至于书里的，先生从来不讲解。“先生，您刚才让我背的这段书是什么意思？您能讲讲吗？”“书中的道理，你们长大了自然会知道的。”部首：攵结构：左右教=孝+攵书写：左边最后一笔为提，右边“攵”为四笔。组词：教室 教师 教书育人教戒尺：旧时私塾里的老师对学生施行体罚所用的板尺。先生拿着戒尺，走到孙中山跟前，厉声问道：“你会背了？”厉声：（说话）声音严厉。良好 流利 糊里糊涂 鸦雀无声养成理解停顿摇头晃脑吓呆照例壮着胆子羊，既是声旁也是形旁，表示羊群。养=羊+攴（手持鞭子），表示在山地驱赶羊群。造字本义：放
2、牧羊群。养良好 流利 糊里糊涂 鸦雀无声养成理解停顿摇头晃脑吓呆照例壮着胆子私塾厉声不懂就问孙中山意思 教室 戒尺 道理 段落孙中山，本名孙文，广东省香山县人，1866年11月12日出生，是中国近代伟大的革命先行者。中国近代民主主义革命先驱，中华民国和中国国民党创始人，三民主义的倡导者。首举彻底反封建的旗帜，“起共和而终帝制”。1905年成立中国同盟会。1911年辛亥革命后被推举为中华民国临时大总统。1925年3月12日在北京逝世。读了课文，针对“不懂就问”这个课题，你有什么问题吗？这篇课文主要写的是小时候在读书，的故事。谁什么地方做了一件什么事儿分层学文孙中山小时候在私塾上学时，私塾是怎样上课的？请你用“”在文中画出相应的句子。孙中山为什么“壮着胆子站起来”？这一问，把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了，教室里顿时鸦雀无声。先生拿着戒尺，走到孙中山跟前，厉声问道：“你会背了？”那时候上课，只是先生念，学生跟着读，然后把读的段落背诵下来。至于书里的意思，先生从来不讲解。一字不错一声不响一（）不（）去返一（文）不（值）一（成）不（变）先生讲得很仔细，大家听得很认真。从此，孙中山一有不懂的事情，就主动地问，养成了良好的学习习惯。学习时，遇到不懂的问题，孙中山是怎么做的？你又是怎么做的？领会升华谢谢
