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2018年高考生物人教版复习讲义(高考预测 应试技巧 真题回顾 专家押题)第十一章 遗传的基本规- 全国通用 WORD版含解析.doc

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资源描述

1、第11天 月 日 今日心情:遗传的基本规律考纲考情孟德尔遗传实验的科学方法II基因的分离定律和自由组合定律II伴性遗传II五年考题2016新课标全国卷I32非选择题基因的分离定律及其应用2016新课标全国卷II6选择题伴性遗传、基因的分离定律2016新课标全国卷III6选择题基因的自由组合定律2015新课标全国卷I6选择题伴性遗传2014新课标全国卷I32非选择题基因的自由组合定律在育种中的实质和应用考情分析从知识点上来看,分离定律过程的考查比例有所上升,自由组合定律中特殊的一些性状分离比考查程度较深,多从非常规的角度考查自由组合定律。选择题和非选择都有出现,但非选择题每年必考,且多以一个具体

2、实例为媒介,把定律内容和相关的实验设计一并考查,所占分值也较高。预计高考命题趋向于以遗传图解、表格、遗传学实验为信息载体,以致死现象、基因互作为背景信息,考查遗传实验的设计、基因的分离定律、基因的自由组合定律和伴性遗传等知识。1遗传系谱图中的显隐性判断若双亲正常,子代患病,则为隐性遗传病(简称为无中生有为隐性);若双亲患病,子代有正常者,则为显性遗传病(简称为有中生无为显性)。2确定亲本基因型的方法隐性突破法:隐性性状一旦表现,必定是纯合子(用aa表示)。因而由隐性纯合子能推知其亲代或子代体细胞中至少含有一个隐性基因。再根据其他条件来推知亲代或子代的另一个基因为A还是a。后代分离比推断法:若后

3、代分离比为显性隐性=31,则亲本必为杂合子Aa,即:AaAa3A 1aa。若后代分离比为显性隐性=11,则双亲一定是测交类型,即Aaaa1 Aa1 aa。若后代只有显性性状,则亲本至少有一方是显性纯合子,即AAAa或AAAA或AAaa。3用分离定律解决不同自由组合类型的问题(1)配子类型的问题例证1:AaBbCc产生的配子种类数?(2)配子间结合方式问题例证2:AaBbCc与AaBbCC杂交过程中,配子间结合方式有多少种?先求AaBbCc、AaBbCC各自产生多少种配子:AaBbCc8种配子AaBbCC4种配子 再求两亲本配子间结合方式。由于两性配子间结合是随机的,因而AaBbCc与AaBbC

4、C配子间有84=32种结合方式。(3)某种配子占所有配子的比例的问题例证3:AaBbCc产生ABc配子的概率是多少?Aa产生A配子的概率是1/2; Bb产生B配子的概率是1/2; Cc产生c配子的概率是1/2; 所以,产生ABc配子的概率是1/21/21/2=1/8。(4)基因型类型的问题例证4:AaBbCc与AaBBCc杂交,其后代有多少种基因型?先分解为三个分离定律: AaAa后代有3种基因型(1AA2Aa1aa);BbBB后代有2种基因型(1BB1Bb);CcCc后代有3种基因型(1CC2Cc1cc);故AaBbCcAaBBCc后代中有323=18种基因型。1(2016新课标全国卷II)

5、果蝇的某对相对性状由等位基因G、g控制,且对于这对性状的表现型而言,G对g完全显性。受精卵中不存在G、g中的某个特定基因时会致死。用一对表现型不同的果蝇进行交配,得到的子一代果蝇中雌:雄2:1,且雌蝇有两种表现型。据此可推测:雌蝇中A这对等位基因位于常染色体上,G基因纯合时致死B这对等位基因位于常染色体上,g基因纯合时致死C这对等位基因位于X染色体上,g基因纯合时致死D这对等位基因位于X染色体上,G基因纯合时致死2(2016新课标全国卷III)用某种高等植物的纯合红花植株与纯合白花植株进行杂交,F1全部表现为红花。若F1自交,得到的F2植株中,红花为272株,白花为212株;若用纯合白花植株的

6、花粉给F1红花植株授粉,得到的子代植株中,红花为101株,白花为302株。根据上述杂交实验结果推断,下列叙述正确的是AF2中白花植株都是纯合体BF2中红花植株的基因型有2种C控制红花与白花的基因在一对同源染色体上DF2中白花植株的基因型种类比红花植株的多3(2016新课标全国卷卷I)已知果蝇的灰体和黄体受一对等位基因控制,但这对相对性状的显隐性关系和该等位基因所在的染色体是未知的。同学甲用一只灰体雌蝇与一只黄体雄蝇杂交,子代中灰体黄体灰体黄体为1111。同学乙用两种不同的杂交实验都证实了控制黄体的基因位于X染色体上,并表现为隐性。请根据上述结果,回答下列问题:(1)仅根据同学甲的实验,能不能证

7、明控制黄体的基因位于X染色体上,并表现为隐性? (2)请用同学甲得到的子代果蝇为材料设计两个不同的实验,这两个实验都能独立证明同学乙的结论。(要求:每个实验只用一个杂交组合,并指出支持同学乙结论的预期实验结果。)1(2017山西省实验中学联考)某植物有雄株、雌株和两性植株,基因G决定雄株,基因g决定两性植株,基因g 决定雌株。G对g、g是显性,g对g是显性。如:基因型为Gg的植株是雄株,基因型为gg的植株是两性植株,基因型为gg的植株是雌株。下列分析正确的是A基因型为Gg和Gg的植株杂交产生的子代基因型有GG、Gg、Gg、ggB株两性植株最多可产生雄配子和雌配子各四种C若不考虑基因突变,雄株和

8、雌株的杂交组合方式有两种D两性植株自交不可能产生雌株2(2017湖北沙市联考)有一种鼠,当黄色鼠和灰色鼠杂交,得到的子一代黄色和灰色两种鼠的比例是11。将子一代中黄色鼠相互交配,得到的子二代中,黄色和灰色两种鼠的比例是21。下列对上述现象的解释中不正确的是 A家鼠皮毛性状的遗传不遵循孟德尔遗传定律B该种家鼠中黄色个体一定为杂合子C黄色家鼠基因纯合时,在胚胎时期该个体已死亡而被母体吸收D家鼠的这对性状中黄色对灰色为显性3(2017湖北孝感七校联考)选择纯合黄色皱粒(YYrr)与绿色圆粒(yyRR)杂交得F1,F1自交产生F2 。F2的统计结果如下表。对此说法不正确的是A这两对相对性状的遗传遵循自

9、由组合定律BF2中黄色圆粒的基因型有4种CF2的绿色圆粒中杂合子占2/3DF2中亲本类型占5/8,重组类型占3/84(2017四川绵阳第三次诊断性测试)用一对表现型均为长翅刚毛的雌雄果蝇交配,对子代进行统计:长翅刚毛68只,残翅刚毛34只;长翅刚毛51只,长翅截毛50只,残翅刚毛17只,残翅截毛17只。对上述现象的判断,错误的是A可以推断出果蝇的长翅和刚毛均为显性B可以推断出子代雌性中存在致死现象C可以推断出控制长翅和残翅的基因位于常染色体上D可推断出控制刚毛和截毛基因不能位于Y染色体上5(2017广东湛江二模)某雌雄异株的二倍体植物,其花色由两对等位基因(A和a、B和b)控制,其中一对位于常

10、染色体上,另一对位于X、Y染色体的同源区段。己知A、B基因同时存在时开紫花,否则开白花。据此回答下列问题:(1)控制白花与紫花的基因遵循_定律,该定律的实质是_。(2)雄性紫花植株的基因型有_种。现用一纯合雄性紫花植株与一纯合雌性白花植株杂交,F1全部为双杂合紫花植株,将F1植株雌雄交配,则F2中雌性紫花植株所占的比例是_。(3)现将一外源M基因替换某白花植株细胞(Aa)中的A基因,然后通过植物组织培养得到开蓝花的植株,此变异类型为_。为了尽快获得能稳定遗传的二倍体蓝花品系,可选用的育种方法为_。1大豆子叶的颜色受一对等位基因控制,基因型为AA的个体呈深绿色,基因型为Aa的个体呈浅绿色,基因型

11、为aa的个体呈黄色,黄色个体在幼苗阶段死亡。下列说法错误的是A浅绿色植株自花传粉,不会产生黄色子代B浅绿色植株与深绿色植株杂交,其成熟后代有深绿色和浅绿色,且比例为l1C浅绿色植株自花传粉,其成熟后代的基因型为AA和Aa,且比例为12D经过长时间的自然选择,A的基因频率越来越大,a的基因频率越来越小2某种植物的花色受一组复等位基因的控制,纯合子和杂合子的表现型如表,若APAS与ASa杂交,子代表现型的种类及比例分别是纯合子杂合子AA红色A与任一等位基因红色aa纯白色AP与AS、a红斑白花ASAS红条白花AS与a红条白花APAP红斑白花A3种,211B4种,1111C2种,11D2种,313某植

12、物的三个基因A、b、d分别控制、三种酶的合成,在三种酶的催化下可使一种无色物质经一系列转化变为紫色物质。基因A、B、D分别对基因a、b、d为完全显性。假设该生物体内紫色物质的合成必须由无色物质通过下面的途径转化而来(如图所示),据图回答下列问题:(1)由以上信息可以看出,基因与生物性状之间的关系为_、_。(2)如果三对等位基因分别位于三对同源染色体上,则基因型为AaBbDd的两个亲本杂交,出现紫色子代的概率为_。(3)如果要验证b、d两个基因位于两对同源染色体上,请写出选用的亲本(基因型)及简便的实验方案,并预测后代的性状分离比。_。(4)如果A、a,B、b两对等位基因在染色体上的位置为,在没有突变、交叉互换的情况下,对基因型为AaBbDD的个体进行测交实验,后代的表现型及性状分离比为_。

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