1、知识要点：学习生字，积累词语，背诵相关课文、古诗、名言。结合课文完成填空、组词、把句子写完整等练习。一、书写。3%二、基础训练。40%1、看拼音写词语。16%x sh h x b ling ni ku jio yng shu mn tio s l yu xin z d rng gung hun f 2、比比组词。8%剃（ ） 轮（ ） 玻（ ） 盲（ ）递（ ） 论（ ） 坡（ ） 育（ ）3、根据课文内容填空。9%1）我学会了写信，用（ ）和（ ），用（ ）和（ ）。2）接天莲叶无穷碧，（ ）。3）发奋识遍天下字，（ ）。宋（ ）4、重新排列句子的顺序，在括号里写上序号。7%（ ）他想，这是
2、谁丢的，真不讲卫生。（ ）他看见地上有一团白白的东西。（ ）忽然，他看见有几个小同学在打扫操场，争做好事。（ ）下课了，张良在操场上玩。（ ）他连忙回头，不好意思的拾起刚才看到的那一团白纸。（ ）想着，他就若无其事地走开了。（ ）走近一看，原来是一团废纸三、阅读理解。39%（一）茉莉花（节选）18%盛夏时节，骄阳似火。妈妈把别的花都拿了进来，却把茉莉花留在外面，原来它爱太阳。茉莉花已长出了一大簇枝丫，枝尖上鼓出了花蕾。过了几天，一朵朵白色的小花开放了。它们（ ），（ ），绽开了张张笑脸，送来了阵阵浓郁的清香。妈妈摘下一朵叫我闻，茉莉花的香味真醉人，花香沁入了我的心田。1、根据课文内容在括号里填
3、上词语。4%2、用直线划出描写茉莉花的句子。4%这句话主要写了茉莉花的（ ）和（ ）。3、填上合适的词。6% （ ）的清香 （ ）的叶子 （ ）的阳光4、你最喜欢什么花？为什么喜欢它？请你用几句话来介绍一下这种花。（二）21%小熊坐在我的面前，一身巧克力色。两只眼睛一大一小：大的是原来的，玻璃做的；小的是用一粒纽扣代替的。小熊用它那不一样大小的眼睛十分快活地瞧着我，两手朝上举着，似乎在开玩笑，说它不等我打就投降了。我瞧了它一会儿，突然想起好久好久以前我跟它形影不离的情景来了。那时我走到哪里都带着它。吃饭时让它坐在旁边，用调羹喂它；当我把什么东西抹到它嘴上时，它那张小脸儿就十分逗人，简直像活了似
4、的。睡觉时我也让它躺在旁边，对着它那硬邦邦的小耳朵，悄悄地给它讲故事。那时候，我爱它，一心一意地爱它，为了它，把命献出来我都舍得。可它，我往日最要好的朋友，童年时真正的朋友，这会儿却坐在沙发上。它坐在那里，一大一小的眼睛对我笑着，而我却想拿它练拳1、本语段选自课文 2%2、多音字组词。8% 调tio（ ） dio（ ） 降jing（ ） xing（ ）3、小熊一身（ ），两只眼睛（ ），两手（ ）。 这一节中作者主要写了小熊的（ ）。4%4、“形影不离”的意思是 用直线划出文中具体描写我与玩具熊形影不离的句子。4%5、它坐在那里，一大一小的眼睛对我笑着，而我却想拿它练拳，我真的很 ，我想对小熊说：“ 。” 3%四、作文。18%小时候的你是否也有非常亲密的朋友？是美丽的芭比娃娃，还是长毛绒的大熊猫；是泥塑的七品芝麻官，还是遥控的小汽车能不能吧其中的一个介绍给大家，告诉大家发生在你们之间的故事。来源:ZXXK来源:Zxxk来源:学|科|网来源:Z。xx。k来源:Zxxk来源:Z。xx。k来源:Z&xx&k来源:来源:来源:学|科|网Z|X|X|K来源:学,科,网Z,X,X,K来源:Z.xx.k来源:Zxxk来源:Zxxk来源:Zxxk错题订正：再次作业：单元评价：学生自评： 教师评价： 家长评价：
