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三年级上语文一课一练-一座铜像_沪教版(无答案).doc

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1、知识要点:能照样子写词语“又 又 ”;理解“迸跳、干涸、急中生智、瞻仰”等词语的意思;能用关联词语“凡是都”造句;学习小英雄机智、勇敢的品质。 基础练习:一、给多音字注音,并组词。来源:学。科。网Z。X。X。K调( )( ) 撒( )( ) 藏( )( )二、比一比,组词。侵( ) 迸( ) 瞻( )浸( ) 拼( ) 檐( )三、在括号里填上合适的词语。来源:ZXXK来源:学.科.网Z.X.X.K( )的导火线 ( )的火药味 ( )的火星( )地跑 ( )地喊四、造句。1、 凡是都 来源:学,科,网五、选词填空。(屹立、耸立、挺立)1、东方明珠电视塔高高地( )在黄浦江畔。2、刘胡兰面对凶

2、恶的敌人,在寒风中昂首( )。3、小英雄于连的塑像( )在比利时首都布鲁塞尔。拓展练习:六、阅读短文,完成练习。布鲁塞尔市人民在中心广场欢庆胜利。不到十岁的小于连也连蹦带跳地往中心广场跑去。当经过一个小院子时,他忽然闻到一股浓烈的火药味,接着,发现院子里有一道夺目的火星迸跳着。小于连急忙跑过去,只见一条又长又粗的导火线,在干涸的深沟里“滋滋”地燃烧着。他沿着深沟往前跑,发现导火线连着市政厅地下室的大火药库。小于连断定是隐藏的敌人在搞破坏。这可怎么办呢?沟又窄又深,人下不去。用水浇灭导火线上的火花吧,打水的地方太远了。喊人吧,来不及了。小于连急中生智,用自己的小便把导火线上的火花浇灭了。布鲁塞尔城保住了,全城老百姓得救了。1、照样子写词语。又窄又深 2、用自己喜欢的方法理解词语。来源:Zxxk(1)迸跳: (2)干涸: 3、“急中生智”的意思是 “急”表现在 “智”表现在 4、仿照课文第一节,介绍一个人的外形。 来源:ZXXK来源:评价内容: 月 日书写规范来源:学&科&网Z&X&X&K优良合格来源:ZXXK须努力知识掌握优良合格须努力来源:Zxxk错题订正:来源:ZXXK来源:Zxxk来源:学_科_网Z_X_X_K再次作业:来源:来源:

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