1、23、荷花我看到了满塘的荷叶和的荷花。亭亭玉立婀娜多姿要求：1、读准字音，认清字形，把课文读通顺。2、思考：文章哪小节具体描写了荷花的美？荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来，有的才展开两三片花瓣儿；有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬；有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。有的才展开两三片花瓣儿；有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬；有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。白荷花在这些大圆盘之间出来，有的，有的，有的，看起来（）。这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这朵，很美；看看那朵；也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅画，那画家的本领可
2、真了不起。我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裙，站在阳光里。一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，雪白的衣裙随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在跳舞。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦 展开想像，说一说：蜻蜓和小鱼会对我说些什么？蜻蜓飞过来，轻轻地告诉我：“。”小鱼在脚下游过，高兴地对我说：“。”风过去了，我停止舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来,告诉我_。_,告诉我_。过了好一会儿，我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢！碧绿破裂舞蹈展开姿势莲蓬裙子嫩黄仿佛随风飘动停止清晨翩翩起舞花瓣莲蓬油菜花 我也来写写自己喜欢的花。桃花映山红
