1、三年级语文期末检测试题这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗? 考试时间：90分钟；满分：120分 姓名： 成绩： 其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生
2、的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。 第一部分 积累与运用（59分）要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，
3、或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。 一、根据拼音写词语。（10分）h di jio wi sn b xin p ko chm fn sh yn bo ku cho chn jn pin二、在正确音节下面画“”。（6分）睡觉（jio ju） 假装（zhun zun） 转告 (zhun
4、 zhun)重复 (zhn chn) 手掌（zn zhn） 试卷 (jun jun)三、把下面成语补充完整。（6分）（答案不唯一，只要合适就行）五(彩)缤(纷) 鲜花(朵)(朵) 争奇(斗)(艳)芬芳(迷)(人) (欣)(然)怒放 陆续(开)(放)四、补充句子（8分）绿色圃小学教育om 绿色圃中学资源网com1、书籍是 （高尔基）2、任何成就都是 （宋庆龄）3、为中华之崛起 （周恩来）4、聪明在于 ，天才在于 （列宁）五、我会按要求把下面句子换个说法，并不改变原来的意思。（6分）1、你不是一直想去伯伯家吗？（改为陈述句） 2、狼使劲地摇尾巴。（改为把字句）3、雨水淋湿了衣服。（改为被字句）六、
5、按课文内容填空（13分）1、九月九日忆山东兄弟是唐代著名诗人（ ）写的，诗中最能表现诗人思念家乡、思念亲人的诗句是：( )。2、蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映深。( )，( )。这首诗选自 。3、植物开花的时间，与( )、( )、（ ）有着密切的关系。 4、天对（ ），雨对（ ），大陆对（ ）。山花对（ ），赤日对（）穹。第二部分：阅读积累与运用（26分）（一）阅读下面一段话，完成后面的问题。（2+4+2+2+2+2）共14分有一年冬天，列宁在郊外养病。他每天到公园散步。公园里有一棵高大的白桦树，树上有三只灰雀 ：两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱
6、。列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。1、这段话共有_句。（2分）2、写出下列词语的反义词。（4分）（答案不唯一，只要合适就行）高大（ ） 仰望（ ）3、找出这段话中描写灰雀颜色的词语抄在横线上 。（2分）4、把最能体现列宁喜爱灰雀的词句找出来 ，抄在下面的横线上。（2分）5、用“”画出描写灰雀样子的句子。（2分）6、三只灰雀非常惹人喜爱的原因是（2分）（答案不唯一，只要合适就行）（二）阅读下面的短文，完成后面的题目。（2+4+2+2+2） 共12分蝴蝶谷祖国的宝岛台湾气候温暖，水源充足，花草茂盛，是蝴蝶生长的好地方。台湾的山多，山谷也多。每年
7、春季，一群群色彩斑斓(bn ln)的蝴蝶飞过花丛，穿过树林，越过小溪，赶到山谷里来聚会。人们就把这些山谷叫做蝴蝶谷。蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷里有一种黄颜色的蝴蝶，在阳光的照耀下，金光灿灿，十分壮观。有的山谷里有几种蝴蝶，五彩缤纷的蝴蝶上下飞舞，就像谁在空中撒了一把五颜六色的纸片，随风飘来，又随风飘去。蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人们一到这里，立刻就会被成群的蝴蝶团团围住。你看，蝴蝶那翩翩起舞的样子，多么像在欢迎前来参观的客人呀!1、 短文共有（ ）个自然段。（2分）2、写出文中你喜欢的四字词语。（4分）（答案不唯一，只要合适就行）3、第3自然段是围绕哪句话写的？用“”画出来。（2分）4、请你在文中找出一对近义词写下来。（2分）5、用“”画出文中的比喻句。（2分）（答案不唯一，只要合适就行）第三部分：习作（30分）我们身边有许多熟悉的人，他们身上有许多值得我们学习的事，写一写熟悉的人的一件事。先想一想打算写谁，写他的那件事，把这件事想清楚，再动笔写。题目自拟，写出真情实感，语句通顺。
