1、学业分层测评(八)健康成长中的个人品德(建议用时：45分钟)学业达标1个人品德是指表现在个人身上的稳定的道德品质，其内容包括()道德认知道德行为道德信念道德意志ABC D【解析】此题考查个人品德包含的内容。都是个人品德包含的内容，因此选A。【答案】A2社会主义道德建设最终要落实到提高个人品德上，加强个人品德建设贯穿于社会公德、职业道德和家庭美德建设的始终。个人品德对社会道德状况的重要影响主要表现在()社会公德、职业道德、家庭美德的实现需要每个人身体力行大多数人的个人品德得到提升，社会道德状况就会随之改善道德规范只有内化为人们的道德修养，才能成为改变社会风气的强大力量重视个人品德修养的人会促进自
2、己各方面的发展A BC D【解析】此题考查加强个人品德修养对于社会道德状况改善的意义，符合题意。强调的是个人品德对个人发展的影响，与题意无关。【答案】A3今天我们了解的道德榜样的先进模范行为()A是媒体宣传报道的结果B是超脱于社会生活的圣贤的行为C是长期道德修养和实践的结果D是对普通群众一言一行的真实反映【解析】道德榜样的先进模范行为是长期道德修养和实践的结果，C符合题意。A认为是媒体宣传报道的结果，说法错误。B认为榜样是脱离社会生活的，是圣贤的行为，说法错误。榜样是先进模范行为，而不是普通群众的行为，因此D说法错误。【答案】C4东汉时期，有人向大臣杨震行贿，还告诉他：“暮夜无知者。”杨震说：
3、“天知，地知，你知，我知。何谓无知？”他严厉拒绝了贿赂。这启示我们加强道德修养，应该()A脚踏实地 B重在实践C循序渐进 D学会慎独【解析】杨震的行为属于严于自律，表里如一的行为，应选D项。【答案】D5为加强青少年思想道德建设，“道德讲堂”进校园活动在各地学校开展。听文明讲座、看情景短剧、唱优秀歌曲、讲身边故事、学身边好人精彩的内容和新颖的形式吸引了现场师生们积极参与，进一步弘扬了传统文化，普及了道德规范，宣传了道德楷模，引领了道德风尚。假如你是一名演讲者，请以“学习道德榜样、追求更高道德目标”为题阐述你演讲的内容。【解析】本题属探究题，可从我们身边的道德榜样、道德榜样的力量、如何追求更高的道
4、德目标等角度阐述。【答案】可列举一些我们身边道德榜样的事例。道德榜样的力量：道德榜样容易使人产生认同感；道德榜样的优秀人格与高尚品质容易感染人们，使人们的心灵得到净化。如何追求更高的道德目标：重在实践、循序渐进、学会慎独。6在市场经济大潮的冲击下，一些个人的社会公德缺失，职业道德形象不断矮化，甚至家庭这个道德防线屡屡失守。但让人感动和欣慰的是，蒋敏、王瑛等一大批迸发着巨大道德热量的草根人物，不但是道德建设的行动者，更是道德建设的引领者。他们的行为感动着中国，唤醒了许多人的良知，点燃着社会主义道德的灯塔。谈谈你怎样学习道德模范人物，做一个有道德的人？【解析】本题以社会主义建设中涌现出来的道德模范
5、为背景，考查如何向榜样学习，结合教材知识从重在实践、循序渐进、学会慎独三个方面回答。【答案】重在实践。道德学习和道德修养，必须脚踏实地，从一点一滴做起，人们道德品质的提升，关键是落实在实践中。循序渐进。道德学习和实践，只能按照其固有的规律，由小到大，由近及远，由少到多，由浅入深，逐渐养成。学会慎独。在道德实践中，要严于自律，始终表里一致。能力提升7国家广电总局明确规定：不得邀请个人品德有问题或有争议，持不正确或非主流价值观、婚恋观的人物参加婚恋交友类电视节目。下列关于个人品德说法正确的有()个人品德是指表现在个人身上的稳定的道德品质个人品德体现了人在道德上的自觉性与主动性个人品德影响我们的人际
6、关系个人品德对社会道德状况有重要影响A BC D【解析】本题考查对个人品德的理解。是个人品德的含义，是个人品德的特点，是个人品德的作用，故均正确。【答案】D8荀子说：“不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之。学至于行之而止矣。”这启示我们，道德修养()A关键在于确定明确的目标B重在实践，从点滴做起C是循序渐进的过程D要严于自律【解析】荀子的话强调道德修养重在实践。先排除明显不符合题意的A、D两项，B、C两项再通过比较选出最优选项。【答案】B9海浪中勇救落水儿童的郭维佳、一人一艇劈波斩浪救6人的刘创进、徒手托起3岁男孩的“托举哥”段广智2016年5月9日，青岛市崂山区举办第五届道
7、德模范颁奖典礼暨2016身边好人事迹巡演。在道德模范身上，中华民族的优秀品质得到了充分体现。道德模范们将道德建设的丰富内涵、向善的价值追求传递给了所有的听众和观众，成为不断推动社会文明进步的正能量。(1)说明开展道德模范颁奖典礼的重要意义。(2)你认为应当学习道德模范的哪些高尚品格？【解析】本题考查了思想道德建设的有关知识。学生只要熟记教材基础知识即可。【答案】(1)开展道德模范颁奖典礼，有利于培育文明道德风尚，加强精神文明建设。能够帮助人们树立正确的世界观、人生观和价值观，引导人们把社会主义核心价值体系转化为社会群体意识，不断提升公民道德建设的感召力。(2)高度的政治觉悟、坚定的理想信念、崇
8、高的精神境界和良好的道德修养。(其他回答如爱岗敬业精神、无私奉献精神等亦可)10近年来频频出现的官员“艳照门”、“裸聊门”、“不雅视频”等事件，提醒广大领导干部要慎独慎微。“慎独”，指内心的专注、专一状态，尤指在一人独处、无人监督时仍能坚持不苟。“慎独”是儒家的重要思想，也是儒家自我修养的重要手段。结合本课知识及材料，谈谈你对“慎独”的理解。【解析】本题考查学生对“慎独”的理解。要从“慎独”的要义、道德境界的提升和落实等角度理解。答案不固定，言之有理即可。【答案】学会慎独要求在道德实践中，要严于自律，始终表里一致。越是在个人独处的情况下，越要谨慎，越要严格要求自己，做到无人监督与有人监督一个样。慎独是中国传统道德特别重视的修养方法，它体现了人们追求道德的高度自觉性。我们应继承其合理的因素，以提高我们的道德境界。我们应该学习道德榜样，提升个人品德；应该重在实践，循序渐进，学会慎独。
