第一步：朗读课文，标自然段(这篇课文共有_个自然段)第二步：再读课文，标画字词(听范读，朗读，圈出生字，画出新词)第三步：查字典，认生字(查字典，学习课后“生字表”中的生字)71注音。龟()骨()织()品()贵()术()汉()改()技()稻()破()质()量()价()豪()2“龟”是_结构，“量”是_结构，“织”是_结构。3读读记记。丝织品 兽骨 质量 便宜 稻草hogugzhpngushhngijdopzhlingji左右上下上下第四步：学习“会写字”1照样子写出生字的音序、部首，并各组一个词语。价(J)(亻)价钱品()()_术()()_ 便()()_P口商品S木算术B亻方便2照样子给下列字换个部首，组成新字，再组词。例：汉(亻)(仅)(仅有)技()()()价()()()阶级木枝树枝阝阶第五步：理解内容(带着本课“核心问题”“串珠问题”读课文。)1这篇课文是以_的形式，讲述了_，让我们了解到纸是我国古代人民智慧的结晶，增强了我们的民族自豪感。2东汉的_改进了造纸的技术，用_、_、_等原料来造纸，使纸的价钱便宜起来。破布对话纸的发展过程蔡伦稻草树皮第六步，我的疑问：_
