1、第二单元 第一课场景歌教育部组织编写 二年级|上册课文导入识字上课前老师想和大家做个游戏，愿意吗？请你给我招招手，（我就跟你招招手）、点点头、笑一笑、去旅游。那今天老师就带大家跟随场景歌中的一群少先队员去旅游，好不好？初读课文yzhhiuypinshtn一 只 海鸥,一 片沙滩,ysujnjinytiofnchun一 艘 军舰,一 条帆船。yqynmioykuidotin一 畦 秧苗，一块 稻 田,yfnytnyzuuyun一 方 鱼塘，一 座果园。初读课文ydoxioxyknshqio一 道小 溪，一 孔石 桥，yncuzhyqnfinio一 竿翠 竹，一 群飞 鸟。yminduqybtnh
2、o一 面 队 旗，一 把铜号，yqnhnlnjnypinhunxio一 群“红 领 巾”，一片欢笑。一只海鸥，一片沙滩，一艘军舰，一条帆船。hiu海鸥jnjin军舰fnchun帆 船shtn沙滩随情境学文、识字“铜”是金字旁，跟什么有关？“号”是口字头，跟什么有关？“领”是页字旁，跟头有关。随情境学文、识字一只海鸥随情境学文、识字一片沙滩随情境学文、识字一艘军舰随情境学文、识字沙 海随情境学文、识字鱼塘稻田秧苗一方鱼塘，一块稻田，一行垂柳，一座花园。随情境学文、识字一块稻田随情境学文、识字一行垂柳随情境学文、识字一方鱼塘随情境学文、识字一座花园随情境学文、识字一道小溪随情境学文、识字一孔石桥随
3、情境学文、识字一丛翠竹随情境学文、识字一群飞鸟随情境学文、识字一面队旗随情境学文、识字一把铜号随情境学文、识字一群“红领巾”随情境学文、识字一片欢笑随情境学文、识字课堂练习一只一片一艘一条军舰海鸥沙滩帆船拓展练习课堂练习一行一方一块一座稻田垂柳花园鱼塘拓展练习一间教室，一位老师，几十个小朋友，一节语文课，一片读书声，一段好时光。课文延伸课文延伸旅游日记四月五日星期三晴今天，老师领着我们吹着铜号去旅游。在海滩，我们看见了军舰、帆船和海鸥。在乡村，我们看见稻田里有秧苗，旁边有鱼塘和花园。在公园，我们看见小溪边有一竿竿翠竹。我们玩得真高兴！课文小结同学们，今天玩得开心吗？我们是祖国的花朵，生活在这么多姿多彩，美丽的地方是多么幸福，快乐啊！
