1、图文转换 第二编 语言表达与运用(2011重庆卷)下列图表是对汉字“书写”现状的调查。请仔细阅读，完成后面的题目。(1)从图中汉字“书写”的现状可以得出怎样的结论？(要求：不出现数字，字数1020字)结论：_。(2)针对这一现状，请从社会和学校角度指出其产生的原因。(要求：字数分别在1020字)社会：_。学校：_。答案：(1)写字机会少，提笔忘字多，书写能力堪忧。(2)社会：平时手写汉字机会少是造成这一现象的社会原因。学校：语文课不重视汉字的书写，忽视纠正错别字是造成这一现象的学校原因。【解析】图文转换因能综合多个知识点而成为语言运用的一个常考题型。转换前要留意题目、表头、图表中的文字说明或对
2、白，它们往往是图文数据的内涵或指向所在。回答此类题时要注意：(1)结论要简明，可采用分总式或总分式结构表述。其中总括句要能概括两图的总特点。(2)原因则需要从图表数据中提炼出规律性或结论性的东西。此题两个统计图，分别从社会角度和学校角度揭示了汉字书写现状堪忧的原因。图一：手写汉字机会很少和不多的约占了70%，还有4.4%的人几乎不手写汉字，手写汉字较多的只有约26%，可见手写机会少。图二：经常提笔忘字的高达45%，而提笔不忘的仅占14%，可见提笔忘字是普遍现象。(2011年山东卷)用简明的语言概括下表所包含的主要信息，填在方格中。表述中不得出现具体数字。网络语言发展前景调查表 发展前景 人数
3、百分比 部分网络语言会进入汉语词典 336 26.7 网络语言会代替传统语言 84 6.7 网络语言经过规范，会进入日常生活 818 64.9 网络语言最终会消亡 22 1.7(摘自中国语言生活状况报告2009)从上表可以看出，除极少数人认为网络语言最终会走向消亡外，_(不超过30个字)，_(不超过30个字)，甚至还有小部分人认为个性化的网络语言会逐渐取代传统的语言。综 上 所 述，被 调 查 者 对 网 络 语 言 的 态 度：_(不超过30个字)。答案：大部分人认为，网络语言经过规范，会进入日常生活。不少人认为，部分网络语言会进入汉语词典。是比较宽容的，同时期待对网络语言做进一步规范。【解
4、析】图文转换因能综合多个知识点而成为语言运用的一个常考题型，转换前要特别留意题目、表头、图表中的文字说明或对白，它们往往是图文数据的内涵或指向所在。本题图的形式是表格。考查学生概括能力、表述能力。既要认真读图表，弄清各项的对比关系，又要仔细读题目所给的一段话，弄清这段话表述的逻辑，然后结合图标填入最合适的内容。(2011年汕头一模)现在电视进入了一个娱乐节目流行的时代，观察下面这幅漫画，然后回答问题。(1)请简要介绍漫画的内容。(2)针对漫画反映的社会问题，请你提出两条改进的建议。答案：(1)某电视台播出娱乐节目，演员和主持人口若悬河，但内容低俗，所播出的节目犹如一泼泼脏水直扑观众，观众全家老
5、少避之唯恐不及。(2)政府相关部门要在全社会大力倡导弘扬先进优秀文化，同时加强对电视节目的监管力度；电视台要加强自律，自觉停播低俗的娱乐节目，增加高品位的节目。电视主持人和演员要努力提高自身思想水平和文化素质，增强社会责任感；观众要注意辨别是非，教育孩子自觉抵制低俗娱乐节目。【解析】本题图的形式是漫画。漫画是以夸张、变形的形式来表达歌颂或讽刺的主题的一种图画样式。首先，要观察漫画的对象，然后要注意细节，将漫画中的每个元素及其关系弄懂以后，再来概括出漫画的主题。这幅漫画画的是电视里几个人正口若悬河地在表达，但他们讲的内容都是“脏水”，观众夺路而逃，这讽刺了当前电视娱乐节目的庸俗。图文转换主要有三
6、种形式：描述式；描述推断式；解释内涵式。图有柱状图，扇形图，表格和漫画式，有些还不止一幅图。此类题目目的在于查学生读图、概括和语言转换的能力，是一种应用性很强的题目。纵观近几年高考题，图文转换题出现的机率非常之高，2008年、2009年、2010年的高考试卷中均有出现。由于图文转换题的选材非常生活化，生动、鲜活内容涉及社会文化、国内经济、官僚作风、自然灾害等各方面，覆盖面很广，所以考生应把这类题型作为一个重点来抓。下面分类型来指导如何答题。一、表文转换题 第一类 表格 方法：要善于横看、竖看、看相互之间的关系。见“妙题在线例2”。第二类 柱状图、坐标曲线图 方法：仔细理解横纵坐标的含义，抓变化
7、规律，抓低点和高点，注意数字的对比。【例】(2011年黄石市一模)观察下面的图表，请就10年来中日两国GDP发展的走势，从比较的角度，写两条结论性的语句。答案：结论1：近10年中国GDP持续快速增长，日本GDP在起伏中缓慢增长。结论2：中国GDP总量至2010年首次超过日本。第三类 示意图 方法：找准观察点与立足点，注意按照一定的方位描述，注意动词的准确使用。【例】(2006 年 全 国 卷)2006年5月9日中国科学技术馆新馆奠基。请根据下面的示意图，对中国科学技术馆新馆的所在位置作一个介绍。要求方位表述准确，用语富于变化。答案：中国科学技术馆新馆建在奥林匹克公园内，西傍奥运水系，南望奥运主
8、体育场，北邻森林公园。第四类 饼式图 方法：抓住各要素的比例分配情况，从比例数据中总结规律。见“妙题在线例1”。第五类 流程图 方法：抓流程的变化，注意研究程序的内在规律，描述时要注意文字的连贯性。【例】(2006年广东卷)科学家培根等人曾提出一种科学知识增长的模式(如下图)。请你用简洁的语言表述这一模式。答案：人类科学知识的增长是从观察个别经验事实出发，通过归纳，概括为科学定律，然后用事实对它进行检验和证实，上升为科学理论，再通过演绎，去解释新的事实，预见新的问题的方式来实现的。二、图画(标)类图文转换题 第一类 图画类 方法：仔细观察画面，辨清画面上的背景与人、物，人的服饰、动作、表情，物
9、的地理位置、特征，画的标题以及其他文字信息等，结合注释(文字、符合)理解画面。【例】(2011年浙江卷)请看以下图文材料，根据要求答题。由于人类不必要的装饰需要，全球象牙贸易恣意蔓延，100多万只大象因此失去了生命。(1)根据所提供的材料，设计一句放在画面上方的广告宣传语，形成一则完整的公益广告。要求：鲜明地表达广告主旨，有号召力；不超过15字。答案：示例：购买就等于杀戮，对象牙制品说“不”！(2)从这则公益广告的图文特点出发，简要评价它的创意。答案：人格化的表现方式使整个公益广告打动人心，小象的话以孩子的口吻说出，不仅能引起人们的同情，还能促使人类反思自己的行为。构图简洁，图片与文字搭配巧妙
10、，能激发人们的联想它们的未来将通向何方？第二类 徽标类 方法：仔细观察图标的细节与整体，善于揣摩作者的构思，将图标主题与图标结合起来思考，适当考虑与主题有关的内容的拼音、汉字的因素。【例】(2011年天津卷)根据以下材料，按要求作答。2012年9月，第九届全国大学生运动会将在天津举行，预计有来自全国31个省、市、自治区及港澳地区的7000余名运动员、教练员、裁判员参与盛会。下面是此次大运会的吉祥物“津津”。(1)请你以东道主的身份，根据上图向大家介绍吉祥物“津津”。要求描述其形象，并说明寓意。答案：(示例)友谊天使“津津”是一个活泼的小女孩，头戴天津市花月季，象征主办城市“天津”。“津津”张开
11、双臂笑迎八方来宾，发出诚挚的邀请：“天津欢迎您！”吉祥物取名为“快乐阳光津津”，寓意阳光、快乐洒满津城。阳光既象征着光明与未来，也是青春和希望的象征，与开展全国亿万学生阳光体育运动相契合，寓意中国当代大学生团结、奋进、健康、快乐地成长。取材阳光同时象征 人与自然和谐相处，共建美好社会的理想与心愿。“津津”张开双臂笑迎八方来客，反映天津人民热情好客的民风，“津津”做出跳跃和欢庆胜利的姿态，预祝运动员取得优异成绩并祝运动会取得圆满成功。(2)请为第九届全国大学生运动会拟一条宣传语。答案：略。(要有主题分析，语言要简洁得体)三、漫画类图文转换题 方法：注意观察漫画的主体和细节，善于由表及里，联系社会生活进行思考漫画的主题，善于思考漫画的构思巧妙之处。【例】(2010湖北卷)欣赏漫画低碳生活(“低碳生活”指低能耗、低污染、低排放的生活方式)。请仿照画面二、三的文字，补写其余两处。要求：紧扣画面内容；写两个5字句；句末押韵。_食物少煎烤 住房环保型_ _清蒸油烟少 节能灯照明_ 答案：(示例一)画面一：衣衫自己洗 小件不劳你 画面四：急事你出马 平日你休假(示例二)画面一：洗衣不用电，手洗身体健 画面四：拒绝小汽车，绿色自行车
