1、七年级语文陌上桑同步练习及答案七年级语文陌上桑同步练习及答案?陌上桑同步练习一、解释加点的字1.组坐观罗敷：( )A.座位B.因为，由于C.蹲下D.等待2.五马立踟蹰：( )A.象蜘蛛一样 B.如立柜形状C.徘徊，停滞不进的样子D.一只足3.使君谢罗敷：( )A.感谢B.辞别C.致谢D.请问4.皆言夫婿殊：( )A.出色，与众不同B.矮小C.除外D.小妹二、下面各组诗句都是写罗敷的美貌的，其中属于直接描写的是：( )A.青丝为笼系，桂枝为笼钩B.行者见罗敷，下担捋髭须C.少年见罗敷，脱帽著头D.头上倭堕髻，耳中明月珠;缃绮为下裙，紫绮为上襦三、以课文第一段为例说明侧面描写的作用。四、说明下面各
2、组诗句所运用的修辞手法1.使君从南来，王马立踟蹰。( )2.使君谢罗敷：“宁可共载不?”( )3.东方千余骑，夫婿居上头。 ( )4.盈盈公府步，冉冉府中趋。( )五、阅读下面一段诗句，然后回答问题：白马从骊驹，青丝系马尾，黄金络马头;腰中鹿卢剑，可值千万余。十五府小吏，二十朝大夫，三十侍中郎，四十专城居。为人洁白晰，盈盈公府步，冉冉府中趋。坐中数千人，皆言夫婿殊。1.解释“盈盈”、“冉冉”的含义。2.请你各用四人字概括这段诗的每层意思。3.指出这段中直接描写与侧面烘托的诗句。六、从罗敷夸夫的言辞中，可以看出，罗敷这个人物形象的性格特征是：()A.是一位炫耀夫势、贪图享受的贵妇人B.是一个胆小怕事、循规蹈矩的一般妇人C.是一位坚贞不阿、勇敢机智的劳动妇女D.是一个爱好打扮、行为不端的不良女子参考答案：一 1.B2.C3.D4.A二 D三 如“行者见罗敷锄者忘其锄”从侧面描写周围人都为罗敷的美貌而倾倒，以至忘神失态，更加烘托出她那动人的容貌，为下面的情节发展起了铺垫作用。四 1.借代2.设问3.夸张4.比喻五 1.形容举步轻盈，从容大方2.气派华贵官运亨通仪表堂堂众人称羡3.直接描写：为人洁白晰，盈盈公府步，冉冉府中趋间接描写：坐中数千人，皆言夫婿殊六C
