1、第6周语文周末作业班级： 姓名： 温馨提示：亲爱的小朋友们，这个周我们学习了语文园地三静夜思的内容，下面我们可以向爸爸妈妈展示这个周所学的本领了，写作业之前，请把铅笔刨好，你准备好了吗？一、背诵古诗赠汪伦、咏柳给家长听，并请家长签字。二、我会读。请把下列词语读3遍，不熟悉的词语请多读几遍。夜晚 黑夜 思念 思想 床上 起床 灯光 光明 怀疑 举手 高举 看望 望明月 低头 低下 故乡 故事 请家长检查并填写评价：掌握情况 （优秀 良好 需努力）三、我会看拼音写词语。d tu g xing qin fng gung mngchung shng s xing j mn 四、把字母表补充完整。A (
2、 ) C ( ) E ( ) ( ) H ( ) ( ) K ( ) ( ) NO ( ) ( ) R ( ) ( ) U ( ) W X ( ) ( )五、找出下列字母的大小写，连线。N R D L B T G H E Q r n l d g b e t q h六、我会填。要查的字大写字母音节组词 静 J jing 安静夜宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正
3、”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些
4、特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。 思李七、照样子，用号码连词成句。例：小公鸡 游到 飞快地 小鸭子 身边。 。1、都喜欢 兰兰 全家人 这张画 画的 。2、窝里 喜鹊们 一起 叽叽喳喳地 飞回 。3、瑞金城外 沙洲坝 叫 有个村子。八、复习和课外阅读。1、正确、流利朗读本周所学课文，并请家长在课文题目后签字。2、这个周末我阅读了绘本 。阅读时间：（ ）分钟。（不少于30分钟）3、本周我在“悦读悦乐”测评了 。爸爸妈妈的评价 请再次检查一下吧！ 家长签名：
