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2018年高考数学(文)二轮复习:每日一题 规范练(第五周)WORD版含解析.doc

上传人:高**** 文档编号:175277 上传时间:2024-05-25 格式:DOC 页数:9 大小:524KB
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资源描述

1、每日一题规范练(第五周)题目1(本小题满分12分)已知数列an中,点(an,an1)在直线yx2上,且首项a11.(1)求数列an的通项公式;(2)数列an的前n项和为Sn,等比数列bn中,b1a1,b2a2,数列bn的前n项和为Tn,请写出适合条件TnSn的所有n的值解:(1)根据已知a11,an1an2,即an1an2d,所以数列an是一个等差数列,ana1(n1)d2n1.(2)数列an的前n项和Snn2.等比数列bn中,b1a11,b2a23,所以q3,bn3n1.数列bn的前n项和Tn.TnSn即n2,又nN*,所以n1或2. 题目2(本小题满分12分)已知ABC的内角A,B,C的对

2、边分别为a,b,c,a2b2ab.(导学号 55410160)(1)若,B,求sin A;(2)若4,AB边上的高为,求C.解:(1)由已知B,a2b2ab,结合正弦定理,得4sin2A2sin A10,于是sin A.因为0A,所以sin A,得sin A.(2)由题意可知SABC absin Cc2,得absin C(a2b22abcos C)(4ab2abcos C)从而sin Ccos C2,即sin1,又因为C,所以C.题目3(本小题满分12分)在统计学中,偏差是指个别测定值与测定的平均值之差,在成绩统计中,我们把某个同学的某科考试成绩与该科班平均分的差叫某科偏差,班主任为了了解个别

3、学生的偏科情况,对学生数学偏差x(单位:分)与物理偏差y(单位:分)之间的关系进行学科偏差分析,决定从全班56位同学中随机抽取一个容量为8的样本进行分析,得到他们的两科成绩偏差数据如下:学生序号12345678数学偏差x2015133251018物理偏差y6.53.53.51.50.50.52.53.5(1)已知x与y之间具有线性相关关系,求y关于x的线性回归方程;(2)若这次考试该班数学平均分为118分,物理平均分为90.5,试预测数学成绩126分的同学的物理成绩解:(1)由题意,计算x,y,所以y x.所以线性回归方程为x.(2)由题意,设该同学的物理成绩为,则物理偏差为90.5.又该同学

4、的数学偏差为1261188.由(1)中回归方程得90.58,解得93.所以能够预测这位同学的物理成绩为93分题目4(本小题满分12分)如图,平面五边形ABCDE中,ABCE,且AE2,AEC60,CDED,cos EDC.将CDE沿CE折起,使点D移动到P的位置,且AP,得到四棱锥PABCE.(1)求证:AP平面ABCE;KS5UKS5U.KS5U(2)记平面PAB与平面PCE相交于直线l,求证:ABl.证明:(1)在CDE中,因为CDED,cos EDC,由余弦定理,得CE2.连接AC,因为AE2,AEC60,所以AC2.又因为AP,所以在PAE中,PA2AE2PE2,即APAE,同理APA

5、C,又AC,AE平面ABCE,ACAEA,故AP平面ABCE.(2)因为ABCE,且CE平面PCE,AB平面PCE,所以AB平面PCE.又平面PAB平面PCEl,所以ABl.题目5(本小题满分12分)已知函数f(x)axln x,其中a为常数(导学号 55410161)(1)当a1时,求f(x)的单调增区间;(2)当0e时,若f(x)在区间(0,e)上的最大值为3,求a的值;(3)当a1时,试推断方程|f(x)|是否有实数根解:(1)由已知可知函数f(x)的定义域为x|x0,当a1时,f(x)xln x,f(x),当0x1时,f(x)0;当x1时,f(x)0.KS5UKS5U.KS5U所以f(

6、x)的单调增区间为(0,1)(2)因为f(x)a,令f(x)0,解得x;由f(x)0解得0x;由f(x)0,解得xe.从而f(x)的单调增区间为,减区间为,所以f(x)maxf1ln3.KS5UKS5UKS5U解得ae2.(3)由(1)知当a1时,f(x)maxf(1)1,所以|f(x)|1.令g(x),则g(x).当0xe时,g(x)0;当xe时,g(x)0,从而g(x)在(0,e)上单调递增,在(e,)上单调递减所以g(x)maxg(e)1,所以|f(x)|g(x),即|f(x)|,所以方程|f(x)|没有实数根题目6(本小题满分12分)已知圆C:(x1)2y2,一动圆与直线x相切且与圆C

7、外切(1)求动圆圆心P的轨迹T的方程;(2)若经过定点Q(6,0)的直线l与曲线T相交于A、B两点,M是线段AB的中点,过M作x轴的平行线与曲线T相交于点N,试问是否存在直线l,使得NANB,若存在,求出直线l的方程,若不存在,说明理由解:(1)设P(x,y),则由题意得|PC|,所以x1.化简可得动圆圆心P的轨迹T的方程为y24x.(2)设A(x1,y1),B(x2,y2)由题意,设直线l的方程为xmy6,联立抛物线方程得y24my240,所以y1y24m,y1y224,KS5UKS5U所以x1x24m212,x1x236.假设存在N(x0,y0),使得NANB,则y02m,所以x0m2.因

8、为0,所以代入化简可得(m26)(3m22)0,所以m,所以存在直线l:xy6,使得NANB.题目7请考生在1、2题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题计分. 1(本小题满分10分)已知直线l:sinm,曲线C:(1)当m3时,判断直线l与曲线C的位置关系;(2)若曲线C上存在到直线l的距离等于的点,求实数m的范围解:(1)直线l:sinm,展开得m,化为直角坐标方程为yxm,当m3时,化为yx30.曲线C:化为(x1)2y23.圆心C(1,0)到直线l的距离dr,因此直线l与曲线C相切KS5UKS5U(2)因为曲线C上存在到直线l的距离等于的点,所以圆心C(1,0)到直线l的距离d,解得2m4.所以实数m的范围是2,42(本小题满分10分)设函数f(x)|x|(xR)的最小值为a.(1)求a;(2)已知两个正数m,n满足m2n2a,求的最小值解:(1)f(x)当x(,0)时,f(x)单调递减;当x0,)时,f(x)单调递增;所以当x0时,f(x)的最小值a1.(2)由(1)知m2n21,则m2n22mn,得2,由于m0,n0,则22,当且仅当mn时取等号所以的最小值为2.

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