1、唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此，无论是“博士”“讲师”，还是“教授”“助教”，其今日教师
2、应具有的基本概念都具有了。 学校 班级 姓名 观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什
3、么样子的，有的孩子说：乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。”一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样?”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。”这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。我还在观察的基础上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经验联系起来，在发展想象
4、力中发展语言。如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀样，给大树开刀治病。通过联想，幼儿能够生动形象地描述观察对象。 课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”
5、在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。 -装-订-线-人教版一年级下册语文期中测试卷 【字词部分】书写工整，注意卷面整洁，保持正确的写字姿势，是良好的习惯。我一定能做得很好！【字词部分】一、拼音园地（读拼音，写词语）(20分) n k shu b yn un chn p jn zubio qin l hu t wn bn ch cn un 二、读读分分（把字填在相应声母的位置）（6分）亮 嘱 呢 领 指 女 lzhn来源:学|科|网三、比一比，组词。（10分）近（ ）完（ ）托（ ）吹（ ）走（ ）进（ ）玩（ ）抬（ ）次（ ）足（ ）来源:ZXXK【
6、句段部分】一、选择正确的词或拼音填空。（16分）1布谷、布谷 呱、呱 叽、叽来源:ZXXK1）小鸡“ ”地叫着，好像在说：“我找到的虫子最多。2）布谷鸟在枝头“ ”地叫着，叫人们快快播（b）种呢！3)小青蛙在荷叶上“ ”地唱歌。2她 他 鱼 渔1） 是我的爸爸， 是我的妈妈。2） 船是装满了 不 虾。3只 位 片 节春雨过后，几 小朋友来到一 竹林，只见一 春笋直向上长，一 小鸟在枝头欢叫。4ho ho de d1）我的爸爸很好 学。他用电脑很快给我查到了骑牛比赛的资料，我好 羡（xin）慕(mo)啊！2)小白兔没有得 到第一，是因为骏马都跑得比它快。二、看图把句子补充完整，并加上标点。（12
7、分）1 在 2 在 3 停在 4 坐在 三、想想学过的课文，根据内容填空。（27分）1明亮的小 ，美丽的大眼睛，映出 五彩的世界。2雨点 小溪里，在小溪里 。来源:3 ，一群群羊儿像朵朵 在飘动，蓝天下回荡着 的歌声。4骑手说：“小姑娘，你不知道，我曾经从 上摔下来 。5 爷爷每次都能按 的要求去做，所以他得的 圈圈最 。四、古诗乐园（把相应的诗句用线连起来）（4分）一寸光阴一寸金， 人不学，不知义。白毛浮绿水， 寸金难买寸光阴。玉不琢，不成器， 忙趁东风放纸鸢。儿童散学归来早， 红掌拨清波。五、【我来动手做！】(5分)来源:小朋友们，过两天就是“五一”劳动节了，这是所有劳动者的节日，想做张贺卡送给你的爸爸或妈妈吗？用你的笔画上几笔，再写上你的祝贺吧！ 4月29日
