1、第1课时7 怎么都快乐统编版语文一年级下册课前导入在课间十分钟里，一个人玩有一个人玩的快乐，有许多小朋友玩，大家会更快乐，无论怎么都快乐。助学资料任溶溶本名任以奇，广东人。主要作品有童话集“没头脑”和“不高兴”；儿童诗集小孩子懂大事情。字词乐园zndtioshngjingxlnlindipiyn怎独跳绳讲得戏排篮连运球qi羽y我会读zn前鼻音怎篮连运ln lin ynshn绳讲后鼻音jinzn怎平舌音识字方法羽巧记：秋风习习。相似：从 双 册 朋羽毛羽翼羽毛球最初源于祭祀活动，也是军队作战前的一种仪式，今简化字统一写作“戏”。字源识字金文篆书楷书跳足 +兆 =跳加一加王 +求 =球球跳高跳绳皮
2、球足球连字谜：车来了，还不走。组词：连长 连忙 连续相似：运 远 近 边多音字得dide得亏跑得快例句得（）亏李林跑得（）快，现在我们得（）了冠军，李林自己也很得（）意呢。d得到didedd看谁进球多讲独绳得运球排戏跳篮羽连我会写玩很当音 讲 行 许（玩雪）（很多）（当心）（音乐）（讲话）（行走）（许可）知结构左右结构上下结构玩 很当 音讲 行 许结构：左右结构组词：玩笑玩具玩伴造句：妹妹有很多玩具。wn 部首：王书写指导：左窄右宽。“王”的最后一笔变提。“元”的第三笔撇穿插到王字旁的下方。点击播放知书写结构：左右结构组词：很好很大很多造句：我在学校里有很多伙伴。hn 部首：彳书写指导：双人旁
3、的两撇平行，上短下长。右边竖提的竖要直，写在竖中线上，捺要舒展。点击播放结构：上下结构组词：当然当心应当造句：我们过马路要当心。dng 部首：彐书写指导：上下宽窄相当。第一笔竖要写在竖中线上，“彐”横画间距均匀。点击播放结构：上下结构组词：音乐声音口音造句：同学们沉浸在美妙的音乐声中。yn 部首：音书写指导：上宽下窄。“立”的第一笔点写在竖中线上，第二横从横中线上起笔。点击播放结构：左右结构组词：讲课讲话听讲造句：课堂上，同学们很认真地听讲。jing 部首：讠书写指导：左窄右宽。“井”的第二横写在横中线上，把整个字写紧凑。点击播放结构：左右结构组词：不行行走进行造句：他琴棋书画，样样都行。xn
4、g 部首：彳书写指导：左高右低，右边部分第二横要长，穿插到“彳”第二撇的下方，竖钩的竖要直。点击播放结构：左右结构组词：许多 许可 也许造句：春天，许多花都开放了。x 部首：讠书写指导：左窄右宽。“午”的竖要写直，第二横穿插到“讠”的提的上方。点击播放谁的劲大玩当音讲行许很她喜欢独自逛街。解词义独自：自己一个人；单独地。造句：夜深了，四周静悄悄的。静悄悄：形容非常安静没有声响。造句：有了观众的喝彩，小演员们表演得更有劲了。有劲：指兴致浓；有趣。造句：这次看到王老师，正好当面向她请教。正好：恰好；刚好。造句：我和姐姐每天晚上轮流洗碗。轮流：依照次序一个接替一个，周而复始。造句：初读感知1.认真听
5、老师通读课文，注意生字词的读音，再试着自己朗读。2.结合课本上的插图，想象从一个人到许多个人一起玩的画面，能够用简单的词语描述各种游戏。1.初读课文，想一想一个人可以玩什么游戏，感受是什么？一个人可以做折纸船一类的手工，可以做踢毽子一类的运动，也可以做听听音乐一类的休闲活动。一个人的感受就是静悄悄。2.了解一下，多人玩游戏可以些什么，感受如何？两个人可以下象棋、打羽毛球等，三个人可以跳绳等，多个人可以玩拔、打排球等，开运动会也可以。多人玩更快乐。课堂小结这节课你有什么收获啊？1.认识了“讲、怎、独、跳”等生字。会写“玩、很、当、音”等生字。2.知道了描述几个人玩什么游戏。课堂练习一、给画线字选择正确的读音，然后打对勾。独自（dd）跳绳（tio tio）怎么（zn zhn）运动会（ynyn）二、我发现“得”字的不同读音。得到（）舍得（）总得（）ddedi课后作业1.抄写文中的生字词。2.展开说一说自己独处时会玩些什么。
