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岳麓版高中历史必修三第1课 孔子与老子(练习) .doc

上传人:高**** 文档编号:173588 上传时间:2024-05-25 格式:DOC 页数:3 大小:25KB
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1、第1课 孔子与老子( )1颜渊篇记载颜渊、仲弓、司马牛三人“问仁”,孔子有三种答案。甚至子路和冉有都问“闻斯行诸”,孔子的答复竟完全相反。说明孔子 A自己不明确答案 B偏爱某些学生 C有教无类 D因材施教( )2论语颜渊第十二之七:子贡问政。子曰:足食,足兵,民信之矣。子贡曰:必不得已而去,于斯三者何先?曰:去兵。子贡曰:必不得已而去,于斯二者何先?曰:去食。自古皆有死,民无信不立。孔子认为治理国家的关键A兵广粮足 B民以食为天 C仁义为重 D诚信第一( )3在一个记者会上,温家宝总理答记者关于物价上涨的问题时说:“我一边上网,一边脑子里想起一段话,就是民之所忧,我之所思;民之所思,我之所行”

2、。温总理所引诗句体现了百家争鸣时期A尚力、尚贤、主张节俭的墨家思想 B关注民生、注重和谐的儒家思想C以改革促发展的法家思想 D“无为而治”的道家思想( )4孔子在担任鲁国大司寇期问,大力打击市场上的假冒伪劣行为,羊贩子吴狱氏再“不敢朝饮其羊”(早上卖羊前先让羊多喝水以增加重量)。对此理解错误的是A孔子依靠法制维护市场秩序 B孔子关注民生,主张诚信C孔子反对商业欺招 D当时商品经济有一定发展( )5梁启超曾这样评价孔子:“吾将以教主尊孔子。而教主不足以尽孔子,教主感化力所及,限于信徒。 举中国人,虽未尝读孔子之书者,而皆在孔子范围中也。”这主要反映。A.儒家学说博大精深,内涵丰富 B.儒家思想融

3、入中华民族的价值观念C.儒家学说与皇权结合而政治化 D.儒学对维护国家统一与稳定的作用( )6下列思想主张不属于老子观点的是A提出“天法道,道法自然”的思想 B任何事物都有矛盾对立的两个方面C主张无为而治 D主张“为政以德”( )7古语云:“困敌之势,不以战。损刚益柔。”其中关于“刚柔”的观点符合A辩证法思想 B无为而治思想 C仁学思想 D为政以德思想( )8道德经载:“不尚贤,使民不争;不贵难得之货,使民不为盗;不见可欲,使心不乱。”“我无为而民自化,我好静而民自正,我无事而民自富,我无欲而民自朴。”其含义是A同情人民疾苦,主张实行仁政 B主张统治者对人民加强控制C统治者应清静无为以缓和阶级

4、矛盾 D统治者要接受被统治者的监督( )9下列论述中包含辩证法思想的是:敬鬼神而远之长短相形,高下相倾为无为,则无不治弱之胜强,柔之胜刚天法道,道法自然A B C D( )10孔子和老子都是中国古代著名的思想家,分别是儒家学派和道家学派的创始人。下列关于两者思想的说法错误的是A.孔子主要研究人类社会B.老子主要探讨宇宙本原C.老子主张“尚力”,强调生产劳动在社会生活中的地位D.“道”的提出是春秋时期生产力水平提高与人们认识领域扩大的结果 11阅读下列材料,回答问题。材料一齐景公问政于孔子。孔子对曰:“君君、臣臣、父父、子子。”公曰:“善哉!”季康子问政于孔子曰:“如杀无道以就有道,何如?”孔子

5、对曰:“子为政,焉用杀?子欲善而民善矣。君子之德风,小人之德草,草上之风必偃。”摘自论语为政材料二吾将以教主尊孔子。而教主不足以尽孔子。教主感化力所及,限于其信徒举中国人,虽未尝读孔子之书者,而皆在孔子范围中也吾将以教育家尊孔子。而教育家不足以尽孔子。教育家之主义及方法,只能适用于一时代、一社会,而孔子之教育,则措四海而皆准,俟百世而不惑也吾将以政治家尊孔子。而政治家不足以尽孔子。食政治家之赐者,不过一国不过百年,而孔子之因时的政治,可以善当时之中国,可以善2 000年迄今之中国 21教育网摘自梁启超世界伟人材料三孔子之道,远传于四域之外,东经朝鲜,波及日本。南则风靡于安南孔子之道,又流行于欧美。英、法、德、美、意、奥之学者,热心研究孔子者,岁炽日烈就全世界观之,论语之价值,已与新约全书竞胜。摘自日本学者岛献吉朗诸子百家请回答:(1)依据材料一,概括孔子的主要政治观点。(2)材料二从哪些方面评价了孔子?据材料概括指出作者评价的主要依据。(3)综合上述材料,简要谈谈“孔子之道”在人类文明进程中的地位。

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