1、1.认识本课的生字，正确、流利地朗读课文。2.理解课文内容，体会彭总以身作则，不搞特殊化，与人民群众平等的好品质。学习目标学习生字彭 德 职 务 搞鬼 纳 闷规 矩初步感知“这个规矩不能有！”1.“这个规矩”是什么规矩？这句话是谁说的？他对谁说这句话？2.彭德怀总司令为什么要对那些工作人员说这句话？介绍一下你所了解的彭德怀总司令，说说他是怎样的一个人。彭德怀彭德怀：(1898-1974)，湖南人。中国无产阶级革命家、军事家，中国人民解放军的创建人和领导人之一。1955年被授予中华人民共和国元帅军衔。1.再读课文，你认为“这个规矩”是什么规矩？彭总为什么说“这个规矩不能有”？（集体交流）细读感悟
2、课文2.你认为彭德怀是怎样的人？你从哪些语句中感受到的？画出来和小组同学交流一下。集体交流：先读自己找到的句子，再谈体会。（1）很多人亲切地称呼他“彭总”。（彭德怀担任国家的多种职务，可以说是位高权重，可很多人却亲切地称他为“彭总”，这说明他与大家的关系很好。）（2）傍晚，彭总穿着便衣，叫汽车停在离公园还有一条街的地方。（彭总穿着便衣，还在离公园比较远的地方就下车了，这说明他不想搞特殊。）读一读，体会彭总的好品质。（3）学习课文第7自然段：彭总说话时语气怎样？为什么生气？（4）学习课文第9、10自然段：彭总说话时是怎样的态度？（十分坚定）他为什么走出了公园？谁能读出彭总坚定的语气？小 结说一说学完这篇课文后，你从中学习到了什么？课外延伸同学们还想了解彭德怀的其他事情吗？请大家再收集有关彭德怀的故事，下节课我们大家一起来讲一讲。
