1、长春出版社 三年级|下册第二单元 春之声送春长春出版社 三年级|下册课文导入同学们，你们还记得我们在上学期古诗词诵读中学过的一首诗晚春吗？谁能背一背？花草树木知道春天即将归去，都想留住春天的脚步，所以万紫千红展尽光彩。诗人王令面对就要消逝的春天，也充满了无限的眷恋，就连他笔下的杜鹃鸟也在半夜啼叫，想留住春天。送春长春出版社 三年级|下册课题质疑题目是什么意思？诗人舍得吗？春天就要离去长春出版社 三年级|下册学生思考看看诗人是通过哪些景物的描写来表达自己的感情的。长春出版社 三年级|下册作者简介王令，北宋诗人，字逢源。他的高祖父、曾祖父都曾在朝廷任要职，而他父亲只当过几年郑州管城县主簿。原籍元城
2、(今河北大名)。5岁丧父母，随其叔祖王乙居广陵（今江苏扬州）。长大后在天长、高邮等地以教学为生，有治国安民之志。至和二年(1053)，王安石由舒州通判被召进京,路过高邮,他赋南山之田诗求见。王安石大喜，誉为“可以任世之重而有功于天下”，并将其妻妹嫁给他。28岁卒。王安石在思逢源中有“妙质不为平世得,微言唯有故人知”之句,对他的才高命短、未得重用表示惋惜。王令的诗受韩愈、孟郊、卢仝、李贺的影响较深，构思新奇，造语精辟，气势磅礴，意境奥衍长春出版社 三年级|下册送春宋 王令三月残花落更开，小檐日日燕飞来。子规夜半犹啼血，不信东风唤不回。古诗欣赏长春出版社 三年级|下册初读要求生自由读古诗，圈出生字
3、。并提出不懂的问题？长春出版社 三年级|下册诗句欣赏三月残花落更开，小檐日日燕飞来。暮春 即春天要结束的时候残花就是晚春撒落在地上的开败的花，更是又，更开就是又开了。谁来说说“暮春”、“残花”是什么意思？三月暮春时节，早春的花落了，现在又开了花朵，屋檐下天天有燕子飞回来。长春出版社 三年级|下册诗句欣赏子规夜半犹啼血，不信东风唤不回。“子规”别名杜鹃鸟，它常在暮春季节啼鸣。夜半就是半夜犹啼血指的是杜鹃鸟不停地叫，叫的声音很凄切就像要啼出血了一样，是个夸张的写法，并不是真的啼出血来了。长春出版社 三年级|下册质疑思考1、杜鹃鸟为什么这样啼叫呢？2送春的方式各有不同，诗人却以杜鹃鸟留春的方式来送春，叫人感受到了杜鹃鸟在半夜里苦苦啼叫的悲切,别有一番意境。除了感伤，你还能体会到什么吗？长春出版社 三年级|下册说诗意杜鹃鸟半夜还在啼叫，它不相信自己唤不回春天长春出版社 三年级|下册体会情感子规为什么要把东风唤回呢？诗人在诗里写杜鹃想留住春天实际上是想表达自己的什么样的感情呢？对春天的眷恋与挽留长春出版社 三年级|下册总结全诗，回忆学法1、这首诗写的是什么？表达了什么样的思想感情？2、我们是用什么方法来学的？3、这首诗在写法上有什么特点？知诗人，解诗题，抓字眼，明诗意，想意境，悟诗情夸张的手法借物抒情长春出版社 三年级|下册作业设计背诵古诗。搜集有关惜春的诗。谢谢观看！
