1、1818、心中心中那盏灯那盏灯语文S版三年级语文下册第五单元1.课文主要写的是什么？主要人物是谁？2.心中的那盏灯是什么样的？3.为什么说“心中的灯”？4.为什么留在了心中？学习目标1.认识本课生字“巷、享”等，有感情地朗读课文。2.理解课文内容，体会文章所表达的思想感情，感受亲情的温暖。3.学习作者抓住人物行动、语言等的写作方法。学习生字盏（一盏）街（街道）巷（巷子）享（享受）糊（糊涂）啥（说啥）玻（玻璃）璃（玻璃）质（质量）隐（隐身）勾（勾画）碎（破碎）磨（打磨）冻（冰冻）夸（夸奖）腊（腊月）炕（炕沿）扭（扭转）词语花篮执意 走街串巷 享受 腊月 木质菱形勾画细碎迷迷糊糊炕沿衣襟扭过来尴尬
2、冰冻撩起掖好夸奖珍藏1.课文主要写的是什么？主要人物是谁？2.心中的那盏灯是什么样的？3.为什么说“心中的灯”？4.为什么留在了心中？默读思考：1.课文可以分为哪几个部分？第一部分（1-4）：我让父亲给我做灯笼，父亲答应了。第二部分（5-13）：我亲眼看见父亲在给我做冰灯；第三部分（14）：我的冰灯得到大家的称赞。默读5-13段，画出让你感动的地方。在最让你感动的句子上画一画。默读要求年三十的早上，我醒得很早，正当我迷迷糊糊地想再睡会儿时，突然被一阵“沙沙”的声音吸引了过去。我努力睁开眼睛，只见父亲在离炕沿很远的地方，一只手着块东西，另一只手在里边着。我发现父亲正在打磨一块冰，姿势很像洗碗。父
3、亲每打磨一阵，就停下来在衣襟上手，再把双手在自己的脖子上暖和一会儿。托打磨擦擦捂这是一双温暖的手！一只手托着块东西，另一只手在里边打磨着。我发现父亲正在打磨一块冰，姿势很像洗碗。父亲每打磨一阵，就停下来在衣襟上擦擦手，再把双手捂在自己的脖子上暖和一会儿。父亲把脸扭过来，有点地说：“我也想给你做个玻璃灯笼，可哪有玻璃呢？后来我寻思着给你做个冰灯吧。这不，冰冻了一晚上，我正给你做着呢！”尴尬父亲把脸扭过来，有点地说：“我也想给你做个玻璃灯笼，可哪有玻璃呢？后来我寻思着给你做个冰灯吧。这不，冰冻了一晚上，我正给你做着呢！”尴尬马德，河北人。读者签约作家。所发文章多次被读者青年文摘青年博览等文摘类报刊
4、转摘，并收录到各种选本中，有文入选小学语文教材及各地中考阅读材料。马德父亲把脸扭过来，有点尴尬尴尬地说：“我也想给你做个玻璃灯笼，可哪有玻璃呢？后来我寻思着给你做个冰灯吧。这不，冰冻了一晚上，我正给你做着呢！”1818、心中心中那盏灯那盏灯父亲走过来，帮我掖好被子，说：“我不冷，我不冷，小心别冻着你”急忙连连此时，在儿子心头别有一番滋味。他想大声地对父亲说_！你一定也感受到了这份父爱。拿起笔，写一写你感受到的父爱吧！“对于您，我的父亲，我有太多的感激，那如山的父爱将是我此生都无以回报的。有太多的话、太多的爱我想对父亲倾诉，然而此时此刻我只想说：父亲，您是我永远的骄傲！”父爱-儿女心中最美的灯18 心中那盏灯 起因：家乡习俗提灯笼走街串巷，我想得到灯笼；经过：父亲做冰灯；结果：最美的灯珍藏在“我”心里
