1、人民教育出版社 三年级|下册第四单元 第十六课绝招人民教育出版社 三年级|下册课文导入同学们，先来欣赏图片。看后你有怎样的感受。人民教育出版社 三年级|下册课文导入人民教育出版社 三年级|下册课文导入人民教育出版社 三年级|下册教学目标1.正确、流利地朗读课文，有感情地朗读人物对话；2.培养学生独立阅读能力。人民教育出版社 三年级|下册课文导入1.请大家借助拼音自由地朗读课文，注意读准字音，把课文读通顺。想一想课文主要讲了一件什么事？2.出示词语，开火车读。3.谁来告诉大家课文主要讲了一件什么事？课文讲了三胖、二福、小柱子等小伙伴比试绝招的故事。人民教育出版社 三年级|下册课文讲解他们都比试了
2、哪些绝招，是怎么比试绝招的呢？人民教育出版社 三年级|下册课文讲解小柱子开始不是表演了个倒立了吗？他为什么还要练乘法口算的绝招？是怎样练成的呢？日子一天天过去了，小柱子始终没有忘记大树下的尴尬，暗暗在练自己的绝招。小柱子和小伙伴比本领，没能取得好成绩，感到很羞愧，回家后看见奶奶包饺子，在和奶奶的谈话中受到启发。于是他暗下决心要挽回面子，要练一种绝招。人民教育出版社 三年级|下册课文讲解看了三个伙伴表演的绝招，你最佩服谁的绝招？为什么？人民教育出版社 三年级|下册课文讲解绝招有的是先天的禀赋，但更多的是通过后天的努力才具有的本领。因此要想具有与众不同的绝招，就一定要刻苦训练，坚持不懈。人民教育出版社 三年级|下册课文讲解想一想：你认为生活中还有什么可以称为绝招？你最佩服周围人中的什么绝招，并问问他是怎么练出来的。可以的话，你也可以学一学。人民教育出版社 三年级|下册课堂小结天才等于百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。人民教育出版社 三年级|下册课堂作业写一写：下一次的比赛会是什么样的情景呢？续编故事。
