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2018版高中物理沪科版必修1学案:第5章 研究力和运动的关系 5-1 牛顿第一定律 WORD版含答案.docx

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资源描述

1、学案1牛顿第一定律目标定位1.知道关于运动和力的两种对立的观点.2.知道伽利略的理想实验及其推理过程,知道理想实验是科学研究的重要方法.3.理解牛顿第一定律的内容及意义.4.理解惯性的概念,会解释有关的惯性现象一、伽利略的实验和牛顿的总结问题设计1日常生活中,我们有这样的经验:马拉车,车就前进,停止用力,车就停下来是否有力作用在物体上物体才能运动呢?马不拉车时,车为什么会停下来呢?2阅读课本“重新习惯地球上的生活”部分后请思考:如果没有摩擦阻力,也不受其他任何力的作用,水平面上运动的物体会怎样?3伽利略是如何由理想实验得出结论的?要点提炼1关于力和运动的两种对立的观点(1)亚里士多德的观点:力

2、是_,这种错误的观点统治了人们的思维近两千年(2)伽利略的观点(伽利略第一次提出):力_,它只是使物体_或_的原因2牛顿第一定律:一切物体总保持_状态或_状态,直到外力迫使它改变运动状态为止3对牛顿第一定律的理解(1)定性说明了力和运动的关系说明了物体不受外力时的运动状态:_.说明力是_物体运动状态即产生_的原因(2)揭示了一切物体都具有的一种固有属性惯性因此牛顿第一定律也叫惯性定律4物体运动状态的变化即物体运动速度的变化,有以下三种情况:(1)速度的方向不变,只有_改变(物体做直线运动)(2)速度的大小不变,只有_改变(物体做曲线运动)(3)速度的大小和方向同时发生改变(物体做曲线运动)二、

3、惯性有大小吗?问题设计坐在公共汽车里的人,当车突然启动时,有什么感觉?当运动的汽车突然停止时,又有什么感觉?解释上述现象要点提炼1惯性:物体保持_运动或_状态的特性,叫做惯性2惯性是物体的_,一切物体都具有惯性3质量是物体惯性大小的唯一量度,质量越大,惯性_4惯性与力的关系(1)惯性不是力,而是物体本身固有的一种属性,因此物体“受到了惯性作用”、“产生了惯性”、“受到惯性力”等说法都是错误的(2)_是改变物体运动状态的原因_是维持物体运动状态的原因5惯性的表现(1)不受力时,惯性表现为保持原来的匀速直线运动状态或静止状态,有“惰性”的意思(2)受力时,惯性表现为_的难易程度质量越大,惯性越大,

4、运动状态越_改变延伸思考人能推动冰面上的重箱子,用同样的力却推不动粗糙地面上不太重的箱子,是不是冰面上的重箱子惯性小于粗糙地面上不太重的箱子呢?为什么?一、对伽利略理想实验的认识例1理想实验有时能更深刻地反映自然规律伽利略设计了一个如图1所示的理想实验,他的设想步骤如下:图1减小第二个斜面的倾角,小球在这个斜面上仍然要达到原来的高度;两个对接的斜面,让静止的小球沿一个斜面滚下,小球将滚上另一个斜面;如果没有摩擦,小球将上升到原来释放的高度;继续减小第二个斜面的倾角,最后使它成为水平面,小球将沿水平面做持续的匀速运动请将上述理想实验的设想步骤按照正确的顺序排列_(只要填写序号即可)在上述的设想步

5、骤中,有的属于可靠的事实,有的则是理想化的推论下列有关事实和推论的分类正确的是()A是事实,是推论B是事实,是推论C是事实,是推论D是事实,是推论二、对牛顿第一定律的理解例2(多选)由牛顿第一定律可知()A物体的运动是依靠惯性来维持的B力停止作用后,物体的运动就不能维持C物体做变速运动时,一定有外力作用D力是改变物体惯性的原因针对训练如图2所示,小球A静止放在小车的光滑底板上(设小车底板足够长),当小车受到水平向右的力F作用时,小车从静止开始在水平面上做加速直线运动,则小球A相对于地的运动情况()图2A做匀速直线运动B处于静止状态C做与小车同方向速度越来越大的直线运动D做与小车反方向速度越来越

6、大的直线运动三、惯性的理解例3关于物体的惯性,下述说法中正确的是()A运动速度大的物体不能很快地停下来,是因为物体速度越大,惯性也越大B静止的火车启动时,速度变化慢,是因为静止的物体惯性大C乒乓球可以快速抽杀,是因为乒乓球惯性小D在宇宙飞船中的物体不存在惯性1(对伽利略理想实验的认识)(多选)关于伽利略的理想实验,下列说法正确的是()A只要接触面摩擦相当小,物体在水平面上就能匀速运动下去B这个实验实际上是永远无法做到的C使用气垫导轨,就能使实验成功D虽然是想象中的实验,但是它建立在可靠的实验基础上2(对牛顿第一定律的理解)(多选)关于牛顿第一定律的理解正确的是()A不受外力作用时,物体的运动状

7、态保持不变B物体做变速运动时,一定受外力作用C在水平地面上滑动的木块最终停下来,是由于没有外力维持木块运动的结果D飞跑的运动员,由于遇到障碍而被绊倒,这是因为他受到外力作用迫使他改变原来的运动状态3(力与运动的关系)某人用力推一下原来静止在水平面上的小车,小车便开始运动,以后改用较小的力就可以维持小车做匀速直线运动,可见()A力是维持物体速度不变的原因B力是维持物体运动的原因C力是改变物体惯性的原因D力是改变物体运动状态的原因4(对惯性的理解)如图3所示,冰壶在冰面运动时受到的阻力很小,可以在较长时间内保持运动速度的大小和方向不变,我们可以说冰壶有较强的抵抗运动状态变化的“本领”这里所指的“本

8、领”是冰壶的惯性,则惯性的大小取决于()图3A冰壶的速度 B冰壶的质量C冰壶受到的推力 D冰壶受到的阻力答案精析知识探究一、问题设计1不是车之所以会停下来是因为受到阻力的作用2如果没有摩擦阻力,也不受其他任何力,水平面上运动的物体将保持这个速度永远运动下去3.理想实验再现:如图甲所示,让小球沿一个斜面由静止滚下,小球将滚上另一个斜面如果没有摩擦,小球将上升到原来的高度如果减小第二个斜面的倾斜角度,如图乙所示,小球在这个斜面上达到原来的高度就要通过更长的路程继续减小第二个斜面的倾斜角度,如图丙所示,使它最终成为水平面,小球就再也达不到原来的高度,而将沿水平面以恒定的速度永远运动下去要点提炼1(1

9、)维持运动的原因(2)不是维持运动的原因加速减速2匀速直线运动静止3(1)匀速直线运动状态或静止状态改变加速度4(1)大小(2)方向二、问题设计当汽车突然启动时,人身体后倾当汽车突然停止时,人身体前倾这是因为人具有惯性,原来人和车一起保持静止状态,当车突然启动时,人的身体下部随车运动了,但身体上部由于惯性保持原来的静止状态,所以会向后倾;原来人和车一起运动,当车突然停止时,人的身体下部随车停止了,但身体上部由于惯性保持原来的运动状态,故向前倾要点提炼1匀速直线静止2固有属性3越大4(2)力惯性5(2)运动状态改变难延伸思考不是质量是物体惯性大小的唯一量度,重箱子的惯性大于轻箱子的惯性判断物体惯

10、性的大小应在相同情况下比较,比如用同样的力推都处于冰面上或都处于粗糙地面上质量不同的物体,比较哪个物体的运动状态更容易改变典例精析例1B解析本题是在可靠事实的基础上进行合理的推理,将实验理想化,并符合物理规律,得到正确的结论而是可靠事实,因此放在第一步,、是在斜面上无摩擦的设想,最后推导出水平面上的理想实验.因此正确顺序是.例2AC物体具有保持原来静止状态或匀速直线运动状态的性质叫做惯性,由于惯性的存在,物体才保持原来的运动状态,A对力是改变物体运动状态的原因,而不是维持物体运动的原因,B错,C对惯性是物体的固有属性,力不能改变物体的惯性大小,D错针对训练B例3C惯性大小只与物体质量有关,与物体的速度无关,故A错误;质量是物体惯性大小的唯一量度,火车速度变化慢,表明它的惯性大,是因为它的质量大,与是否静止无关,故B错误;乒乓球能被快速抽杀,表明它的运动状态容易发生改变,是因为它的惯性小,故C正确;一切物体在任何情况下都有惯性,故D错误达标检测1.BD2.ABD3.D4.B

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