1、高考化学常见题型解题技巧推断题化学推断题是历年高考试题的必考题型，其特点是涉及知识面广，综合性强。重在考查考生分析能力、逻辑推理能力和灵活运用知识的能力，现以近几年高考化学推断题为例，探讨解此类题的思维方法。解推断题的基本思路如下： 明显条件 结构特征原题 反应特征 结论 验证 隐含条件 现象特征1、正向思维，“顺藤摸反应”正向思维就是根据题设条件，结合有关的化学知识，依题意的层次结构，逐步推理，得出论断。例1（1995年全国高考题）在一定条件下可实现下图所示物质之间的变化： 请填写以下空白： 明矾AF沉淀BDE溶液孔雀石 GNaOH溶液 H2O过量 电解 H2O（1）孔雀石的主要成分是Cu2
2、(OH)2CO3(碱式碳酸铜)受热易分解。上图中的F是 。（2）写出明矾溶液与过量NaOH溶液反应的离子方程式： 。（3）图中所得G和D都为固体，混合后在高温下可发生反应，写出该反应的化学方程式 。（4）每生成1molD，同时生成 mol E。解析 抓住两个主反应：明矾与过量NaOH溶液反应，孔雀石的热分解反应。结合题意分析、推到和判断。 KAl(SO4)2+4NaOH = KAlO2+2Na2SO4+2H2OCu2(OH)2CO32CuO+CO2+H2O因G是固体，则G为CuO，F是CO2。A中能与CO2作用的只有KAlO2，它们反应后生成沉淀Al(OH)3。KAlO2+ CO2+2 H2O
3、 =Al(OH)3+KHCO3受热分解，得到水和B，则B为Al2O3 。电解熔融的Al2O3，得到的固体产物是Al(D)和O2（E）。2Al(OH)3 Al2O3+3 H2O 2 Al2O32Al+3O2该题正确答案为：(1) CO2 (2)Al3+4OH=AlO2+2H2O （3）3CuO+2Al3Cu+ Al2O3 (4)3/42、逆向思维，发挥联想此种方法适用于物质间的相互转化为主要内容的推断题。解题时，以最终产物作为起点，层层逆推，形成思路，得出结论。例2 由丁炔二醇可以制备1,3丁二烯，请在下面这个流程图中填入有机物的结构简式，在括号内填入反应试剂和反应条件。 解析 1,3丁二烯含有
4、不饱和键。联想通过消去反应引入不饱和键的分子是醇或卤代烃，引入二个不饱和碳碳双键必为二元醇或二卤代烃，且羟基或卤原子在1，4两个碳原子上，则分别为1,4丁二醇（HOCH2 CH2 CH2 CH2OH）（条件：浓硫酸加热170，工业上一般用Al2O3加热360）1,4二溴（或二氯）丁烷（BrCH2 CH2 CH2 CH2Br）（条件：碱的醇溶液，加热）。1,4二溴（或二氯）丁烷可由1,4丁二醇与HBr（或HCl）通过取代反应得到，1,4丁二醇可由丁炔二醇催化加氢得到，最后顺推检验。3、意向猜测，验证结论“意向猜测，验证结论”的思维方法，就是先根据题意凭直觉初步作出结论，而后将结论代入到题述条件验
5、证，若完全吻合，即为答案，这种方法常用于一些推理繁琐或一般方法不易解出的推断题。例3 W、X、Y、Z为短周期内除稀有气体外的四种元素，它们的原子序数依次增大，其中只有Y为金属元素，最外层电子数Y和W相等，Y、Z两元素原子的质子数之和为W、Y两元素质子数之和的3倍，由此推断W、X、Y、Z四种元素。解析 关键在于只有Y是金属，W和Y最外层电子数相等，在元素周期表只有IA和A族才可能既有金属元素又有非金属元素（假设范围）。讨论 只有下列两种情况：W、Y为IA族元素，因W、X、Y、Z原子序数依次增大，且除稀有气体外的四种元素。由此可知W、Y不可能为H、Li只能是H、Na。设X、Z的原子序数分别为a、b
6、；由题意得3(1+a)=11+b,b=2a8因X和Z为除稀有气体外的短周期元素。则10a4，18b13；当a分别为5、6、7、9时，b均不合理，只有当a=8，b=16时符合题意，所以W、X、Y、Z分别为H、O、Na、S。W、Y为A族元素时，W为B，Y为Al，则3(5+a)=13+b，b+3a+2,10a5,18b13,当a6时，b20均不合理。故W、X、Y、Z分别为H、O、Na、S。4、运用数据，计算推理此种方法适用于题目里提供了某些数据的推断题。即先根据已知量的条件进行计算，然后再进一步分析、讨论或推理，得出正确的结论。例4现有只含C、H、O的化合物AF，有关他们的某些信息，已注明在下面的方
7、框内：已知（2）把化合物A和F的结构简式分别填入下列方框中：A F 解析（1）因为A BC（含酯） DEF所以B、C、E、F含有酯的结构。（2）由信息CH3CH2OH CH3COOCH2CH3可知式量之差为42，而C物质的式量比D物质的式量增加190106=84=242，说明C物质含两个酯基，D、A两物质中一定含有两个羟基，但不可能在同一个碳原子上。自然可推出：A为 F为 5、全面分析，选点突破 此法就是抓住题目所给条件中最显露的未知物作为解题的突破口，通过知识的检索与对照，步步深入，环环相扣，逐个推断其他未知物。ABCDEF例5有A、B、C、D、E、F六瓶溶液，另有六张写有Na2CO3、Ba
8、Cl2、Ca(NO3)2、KI、稀H2SO4、AgNO3的标签。现将瓶内溶液各取少许进行部分两两混合试验，结果如下表（说明：“”、“”、“”符号分别表示生成沉淀、生成气体、和无明显变化。空格表示这部分实验没有做）。试根据实验结果判断各瓶上应贴的标签是：A 、B 、C 、D 、E 、F 。解析 抓住D+E产生气体这一特殊现象为解题突破口，六种溶液中只有Na2CO3与稀H2SO4反应有气体产生，则E可能是Na2CO3或稀H2SO4，进一步分析可知E为稀H2SO4、D为Na2CO3、C为AgNO3、A为Ca(NO3)2、余下B为KI。6、发散穷举，分析筛选这种方法是从整个可供选择的论断中，根据题意，
9、逐个分析，将不合条件的论断淘汰，最后得到与有关条件全部符合的结论。例6 W、X、Y、Z为短周期内除惰性气体元素外的四种元素，他们的原子序数依次增大，其中只有Y为金属，Y的最外层电子数和W的相等，Y、Z两元素原子的质子数之和为W、X两元素质子数之和的3倍，由此可知：W为 ，X为 ，Y为 ，Z为 。由上述元素中任意三种所组成的两种盐，它们的水溶液显碱性的是 和 。（用化学式表示）解析 在短周期内，非金属元素W和金属元素Y最外层电子数相等，符合此条件的有三组：（1）5B和13Al；（2）1H和3Li；（3）1H和11Na。由于W、X、Y、Z原子序数依次增大；则Y不可能为Li，故淘汰组合（2）；假设Z
10、是短周期中原子序数最大的氯元素，X为硼（B）元素后原子序数最小的碳元素，则13+17（5+6）3，故淘汰组合（1）；由此推断E为H，Y为Na，并推得X为O，Z为S。三种元素组成的水溶液显碱性的两种盐为Na2SO3和NaHS。化学推断题练习：1、乳酸菌存在于酸牛奶中，常温时，乳酸是无色粘稠的液体，沸点18，易溶于水，用葡萄糖经乳酸菌发酵，可制乳酸：C6H12O6C3H6O3（1）取4.5g乳酸跟足量的钠反应，产生气体1120ml（标准状况）（2）9g乳酸与等物质的量的甲醇反应，生成0.1mol乳酸甲酯和1.8g水（3）乳酸在铜网的催化氧化下生成丙酮酸。由上述实验可知，乳酸的结构简式为： 3、水蒸
11、气与灼热的焦炭反应，生成A和P的混合气体它是合成多种有机物的原料气，下图是合成某有机物的路线，其中D、G互为同分异构体；G、F是相邻同系物；B、T属同类有机物，T分子中的碳原子数是B的2倍，等物质的量T、B与足量的金属钠反应，T产生的氢气是B的2倍；S能与新制Cu(OH)2反应，1molS能生成1molCu2O。回答下列问题：（1）反应类型：x 反应，y 反应（2）分子式：A ，P （3）结构简式：B 、D 、S 。（4）T与过量的G在浓硫酸的作用下反应的化学方程式： 。4、A、B、C是三种短周期元素的单质，甲、乙是两种常见的化合物。这些单质和化合物之间存在如右图所示的关系。据此判断： （1）若单质A是 ，则单质B、C分别 为 、 。（2）若单质A是 ，则单质B、C分别为 、 。（3）若单质A是 ，则单质B、C分别 为 、 。5、0.5mol某有机物充分燃烧后，生成1molCO2和1.5molH2O，符合这一要求的有机物可能是（写四种物质的结构简式）。
