1、雪地里的小画家12第 一 课 时下雪了，小鸡、小鸭、小狗、小马都跑出来画画了，这到底是怎么回事呢？就让我们一起到课文中看一看吧！1.认识“群、竹、牙、用、几、步、为、参、加、洞、着”等11 个生字，会写“竹、牙、马、用、几”等5 个生字。(重点)2.能正确、流利、有感情地朗读课文。(重点)3.了解课文的内容。(重点)学习目标听老师范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。自读提示自读提示群众一群竹子竹篮qnzh君子放羊识字巧方法篮下没人监管识字巧方法群竹牙齿刷牙用力用功yyng芽没长出来识字巧方法月分两半识字巧方法牙用几人几个脚步迈步jb凡字少一
2、点识字巧方法正上缺一横少右缺一点识字巧方法几步wicn 为什么为何参加参谋出两点力识字巧方法台上见一人背影(彡)识字巧方法参为ji dng 加入加减洞口黑洞只剩一口力气识字巧方法同水相邻识字巧方法加洞zho睡着着急看长两只角识字巧方法着为wi(以为)wi(因为)读一读：你不要因为(wi)一次没有考好就认为(wi)自己笨。读一读下面的句子，看看你有什么发现？真像老师说的那么多种颜色吗？注意加点字的读音！群竹 用牙洞步着加几参摘苹果为画家试着把词语和意思连起来！擅长绘画的人。本课不是指人，而是指小动物。参加数量比较多。加入某种组织或某种活动。一群指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。检
3、查自读情况检查自读情况结构：左右组词：竹叶竹子造句：大熊猫最爱吃新鲜的竹叶了。音序：Z 部首：竹书写指导：注意竖钩的顿笔。竹zh书写指导：撇要写舒展。结构：独体组词：月牙牙齿造句：弯弯的月牙像小船。音序：Y 部首：牙牙y书写指导：竖折折钩写得圆润些。结构：独体组词：小马马上造句：小马在草地上蹦来跳去。音序：M 部首：马马m书写指导：横折钩注意顿笔。结构：半包围组词：用力使用造句：我不用妈妈送，可以自己上学。音序：Y部首：用yn书写指导：横折弯钩要写圆润。结构：独体组词：几个几朵造句：树上刚开了几朵小花。音序：J 部首：几几j初读课文后，你感受到了什么？初读课文后，我感受到了小鸡、小狗、小鸭、小马都是好画家，它们的画真漂亮呀。课堂小结小 马竹 叶 月 牙 不 用 几 步扇子画图略课件PPT谢谢请领导老师批评指正
