1、天地人1初读感知初读感知学习字词学习字词品读释疑品读释疑课堂拓展课堂拓展当堂检测当堂检测小朋友，这幅画有什么？天地人1.认识6 个生字。（重点）2.知道“天”和“地”是意思相反的词。（重点）3.激发学习汉字的兴趣和热爱祖国文字的感情。（难点）学习目标听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。自读提示自读提示请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。检查自读情况指名读课文，同学互评：字音是否正确。天空天气土地地面土也并排站识字巧方法大字加一横识字巧方法tind天地人家工人大字少一横识字巧方法尔字左边有个人识字巧方法你们rnn人你鹅飞走了鸟识字巧方法人也站一起识字巧方法我们我家他们wt我他
2、摘苹果天我地他人你我们头上是高远的天空，脚下是辽阔的大地，人在天地之间生活。天地养育了人类，人类爱护着天地。天地人天空大地人类天地人之间是什么关系？你、我、他：是人称代词。人们在一起生活，互相称呼“你、我、他”。个人的“你、我、他”共同组成了我们的大社会。指自己。指与自己相对的第二个人。自己和对方以外的第三个人。你我他你我他之间是什么关系？你我他妈妈生下我，就有你我他。同在一个蓝天下，我们是一家。我帮你，你呀你帮他，分不开的你我他，你呀你我他。通过本课，我认识了“天、地、人、你、我、他”这六个字，还知道了“天”和“地”是一对意思相反的词。课堂小结识字1天地人课后练习1.认一认，读一读。rn yi rn d yi d我人地他天你2.把图片和对应的字连一连。b t pin h du yng de z lin yi lin人地天3.照样子，找出图片 中的“你、我、他”，用“”圈出来。zho yng zi zho ch t pin zhng de n w t说好普通话圆梦你我他消防连万家安全你我他例：yng qun ch li4.读儿歌。d r g排排坐排排坐，吃果果，你一个，我一个，他不在，留一个。pi pi zupi pi zu ch gu gun y g w y gt b zi li y g
