数学广场点图与数【学习目标】1认识奇数、偶数与平方数。2通过探究，知道两数相加的和是单数还是双数。3观察奇数、偶数与平方数之间的关系和联系。4培养找规律的能力。【学习重点】奇数、偶数与平方数之间的关系和联系。【学习难点】根据已有信息猜测，探究奇数与平方数的一些规律。【学习过程】新知学习（一）奇数与偶数奇数：_偶数：_1你们有没有发现什么特别的地方？（二）平方数1第一个点图用数几表示？你用了哪个乘法算式？2第二个点图用数几表示？你用了哪个乘法算式？3第三个点图用数几表示？你用了哪个乘法算式？4观察一下，这些点图都有什么共同点啊？（三）自我检测算一算。4+8= 2+1= 9+1= 6+8= 4+3= 9+3= 8+8=6+5= 9+5= 10+8= 8+7= 9+7= 12+8= 10+9=9+9=
