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二年级数学上册 教材梳理 空间与图形 冀教版.doc

上传人:高**** 文档编号:163165 上传时间:2024-05-25 格式:DOC 页数:2 大小:474KB
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资源描述

专项部分 空间与图形(一)辨认现实生活中的东、南、西、北。方法是:先确定一个方向,然后辨认其他三个方向。如:太阳升起的方向是东方,和它相对的方向是西方。(二)地图是按照上北、下南、左西、右东的方向绘制的。 三 方向与位置 (三)对于简单的路线图,要先确定方向,再确定距离,然后描述出来就可以了。 边1.初步认识角,知道角的名称:顶点 边2.指出物体表面的角。 3.能在平面图形中辨认角4.下面的两个角,那个角大?比比看。想一想角的大小与什么有关? 角的大小与两条边的长短无关,与角的两边张口的大小有关。两边张口越大,角就越大。5.用尺画角:从一点起,用尺子向不同的方向画两条线,就画成一个角。 (一)角的初步认识五 角的认识1.认识三角形。如:红领巾、流动红旗都是三角形,它们都有3个角。2.认识直角。3.辨认直角、锐角和钝角。 比直角小的角是锐角 比直角大的角是钝角直角 锐角 钝角 4.会用三角板画直角、锐角和钝角。 (二)认识直角、锐角和钝角

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