1、第十七章 欧姆定律考试总分： 100 分 考试时间： 90 分钟学校：_ 班级：_ 姓名：_ 考号：_ 一、选择题（共 15 小题 ，每小题 2 分 ，共 30 分 ）1.关于电流跟电压、电阻关系的正确说法是（ ）A.导体中的电流跟导体两端的电压成正比B.导体中的电流跟导体的电阻成反比C.在电压一定时，导体中的电流跟这导体的电阻成反比D.导体的电阻与导体中的电流成反比，跟导体两端的电压成正比2.某电路两端电压减为原来的，电阻增大到原来的倍，则此时通过该电路的电流是（ ）A.原来的B.原来的C.原来的倍D.没有变化3.如图所示，在“研究串联电路中电压的规律”时，小雨同学用电压表测出、两端的电压分
2、别为，在表中记录数据后，下步应该做的是（ ）A.整理器材，分析数据，得出结论B.对换和的位置，再测出一组电压值C.改变电源电压，再测出几组电压值D.换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值4.下列关于电阻和电流的说法正确的是（ ）A.电阻是用来表示导体对电流阻碍作用的物理量，电流越大，电阻越大B.通过导体的电流为零，则该导体的电阻也为零C.负电荷定向移动的方向与电流方向相反D.电荷的移动形成电流5.利用伏安法测电阻的部分电路如图，关于测量误差和产生原因，说法正确的是（ ）A.测量值偏大，是由于电流表有内阻B.测量值偏大，是由于电压表有内阻C.测量值偏小，是由于电流表有内阻D.测量值偏小，是由于电
3、压表有内阻6.如图所示电路中，当开关闭合时，电流表、的示数之比为（ ）A.B.C.D.7.如图所示，电源电压为，且保持不变，闭合开关时，电压表的示数是，电流表的示数是，则下列说法正确的是（ ）A.两端的电压是B.两端的电压是C.的电阻是D.的电阻是8.将阻值分别为和的两个电阻并联后，其总电阻为（ ）A.等于B.大于C.大于小于D.小于9.在测量电阻的实验中，下列注意事项中不正确的是（ ）A.连接实验电路时，开关应断开B.测量时只要测量一组数据即可C.在无法估计被测电压、电流的大小时，应采用试触法选取合适的量程D.将变阻器连入电路时，滑片应放到使电路中的电流最小的位置10.如图是小明同学在探究电
4、流跟电压关系后，根据数据画出的图象，由图象可知，和的大小关系是（ ）A.B.C.D.无法判断11.如图表示了通过某导体的电流与其两端电压的关系由图中的信息可知（ ）A.导体的电阻为B.当通过导体的电流为时，导体两端的电压为C.导体的电阻随导体两端电压的增大而增大D.导体两端电压为零时，导体的电阻也为零12.在探究一个用电器中电流随电压变化关系时，小芳连接好的电路如图所示，闭合开关，发现电流表、电压表均有示数，调节滑动变阻器，电流表、电压表示数都不变化小芳连接的电路有不妥之处，改正的方法是（ ）A.将导线的端移至接线柱B.将导线的端移至接线柱C.将导线的端移至接线柱D.将导线的端移至接线柱13.
5、图为某同学在做电学实验时的电路的一部分，根据此电路图，你可以判断该同学正在做的实验是（ ）A.肯定是测定小灯泡的电功率B.肯定是测定小灯泡的灯丝电阻C.肯定是研究小灯泡的电流、电压关系D.以上三个实验均有可能14.如图是研究并联电路电流特点的实物图，电源电压保持不变，先同时闭合开关和，两灯均发光，观察并记录电流表示数后，断开开关，此时（ ）A.甲表示数不变，乙表示数变大B.甲表示数变小，乙表示数变大C.甲表示数变大，乙表示数不变D.甲表示数变小，乙表示数不变15.如图所示，电源电压恒定不变，闭合开关，滑片向右移动，下列说法正确的是（ ）A.电流表示数变小，电压表示数变小，的功率变小B.电流表示
6、数不变，电压表示数变小，的功率不变C.电流表示数不变，电压表示数不变，总功率不变D.电流表示数变小，电压表示数不变，总功率变小二、多选题（共 5 小题 ，每小题 2 分 ，共 10 分 ）16.有一个阻值已看不清的电阻器，现要测出它的电阻值某同学用现有的器材：电压表和电流表各一只，已知阻值的电阻一只、电池组一个、开关两个、导线若干条，连接成图所示的四个电路，其中能测出阻值的是（ ）A.B.C.D.17.如图所示是小明设计的实验探究电路，是一段铅笔芯，为可以自由移动的金属环，且与铅笔芯接触良好，当左右移动时，电压表和示数同时发生变化，可得出多组实验数据，通过此实验探究可以验证的结论是（ ）A.在
7、串联电路中，电流处处相等B.在串联电路中，总电压等于各部分电路两端电压之和C.在串联电路中，总电阻等于各部分电路电阻之和D.在串联电路中，部分电路的电阻越大，它两端的电压越大18.如图所示的电路中，电源两端电压保持不变，的变化范围是当滑动变阻器的滑片在端时，电流表的示数为那么，当滑动变阻器的滑片在端时，电流表的示数可能是（ ）A.B.C.D.19.在图甲、乙所示的电路中，电源两端的电压相同且不变，和两盏灯的额定电压相同，但灯的额定功率比灯的额定功率小些，如果要使两灯的实际功率相等，不能采取下列哪种措施（设灯丝电阻不变）（ ）A.给灯并联一个适当阻值的电阻B.给灯串联一个适当阻值的电阻C.给灯并
8、联一个适当阻值的电阻D.给灯串联一个适当阻值的电阻20.小明同学在探究“电流跟电压、电阻的关系”时，根据收集到的数据可以得到的正确结论是（ ）A.电阻一定时，电流随电压的增大而增大B.电阻一定时，电压随电流的增大而增大C.电压一定时，电阻随电流的增大而减小D.电压一定时，电流随电阻的增大而减小三、填空题（共 3 小题 ，每小题 4 分 ，共 12 分 ）21.在电阻一定的情况下，导体的电流强度跟这段导体_成_22.一条电阻丝允许通过的最大电流为，给它加上的电压，通过的电流为，这条电阻丝_（填“能”或“不能”）接在的电路中使用23.学校实验室有一只标有“”的指示灯和一只标有“”的滑动变阻器，一位
9、同学把它们并联后接在电路中指示灯正常工作的电压是_，此时干路中允许通过的最大电流为_四、解答题（共 2 小题 ，每小题 6 分 ，共 12 分 ）24.陈港中学九年级一班同学用定值电阻做实验，探究通过导体的电流与导体两端电压的关系如图甲所示，请用笔画线代替导线，将实验电路连接完整某同学在操作中，电表量程选择及正负接线柱连接正确，但不慎将电表连错，如图乙则将开关闭合后，发生的后果是_电流表和电压表都被损坏电流表损坏，电压表示数为零电流表示数为零，电压表有示数电流表损坏，电压表有示数调节滑动变阻器，把测量的数据填入了下表，其中电流表示数为时电压表示数如图乙所示，其读数为_实验次数电压电流在丙图中，
10、作出通过导体的电流与导体两端电压的关系图线由丙图可得出的实验结论是：_25.应用公式可以计算出电阻的数值，是否可以由此得出结论：“导体的电阻跟导体两端的电压成正比，跟通过导体的电流成反比”？阐述你的观点五、实验探究题（共 4 小题 ，每小题 9 分 ，共 36 分 ）26.某实验小组的同学在“测量电阻”的实验中，选用的器材有：两节干电池、电流表、电压表、开关、滑动变阻器，定值电阻一个，导线若干等不完整的电路如图（甲）所示，请用笔画线代替导线，将实物图连接完整（要求导线不交叉）为保证电路安全，连接电路时，开关应_，闭合开关前应将滑动变阻器滑片置于_端（选填“”或“”）某次实验中，电压表的示数为，
11、电流表如图（乙）所示，则电路中的电流为_，定值电阻的阻值为_该实验中选用滑动变阻器的目的是：_该实验中减小实验误差的方法是：_27.在学习“串联电路的总电阻与各串联电阻之间关系”的时候，小强和小刚利用滑动变阻器（铭牌上标有）、两个定值电阻、学生用电流表和电压表、两节串联的干电池等器材对此进行了探究，他们设计了如图甲所示的电路图，表格中是小强和小刚在该实验中所记录的数据器材次数电压电流根据电路图，请你在图乙中用笔画线代替导线，将没有连接完的实物电路连接好（导线不允许交叉且电流表的量程选取适当）小强和小刚在实验前进行试触时，观察到电压表的指针向没有刻度的一侧偏转，则出现此问题的原因是_若闭合开关后
12、，发现电流表有示数，而电压表无示数则其原因可能是_滑动变阻器某处断路只有被短路只有倍短路 电压表的某一个接线柱接触不良在该实验中，滑动变阻器的作用是：保护电路_他俩根据三次测量的数据进行分析，得出：串联电路的总电阻等于各串联电阻之和，为了使实验结论可靠，你认为该实验应改进之处是_28.实验桌上有如下器材：符合实验要求的电源一个（两端电压不变）、电流表和电压表各一只、开关一个、阻值为的定值电阻一个、电阻箱（符号）一个、导线若干要求从实验桌上选择适当器材，设计一个实验探究：“在并联电路中，当其中电阻不变时，并联电路的等效电阻大小随另一个电阻阻值变化的情况”请画出实验电路图，并写出实验步骤将实验电路
13、图画在右侧方框内：实验步骤：29.小强做测定“测量小灯泡的电阻”实验时，所用器材有电压为的电源，一个小灯泡（电阻不变），以及符合实验要求的滑动变阻器、电表、开关和导线如图是小强没有连接完的实物电路请你用笔画线代替导线，帮小强将实物电路连接完整；该同学连接好电路后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表的指针几乎不偏转，电压表有示数，接近电源电压，你认为该电路故障可能是_（写出一种即可）；小强排除故障后闭合开关，移动滑片到某处，测的电压表的示数为_电流表的示数为_，则小灯泡的电阻为_（保留一位小数）某同学提出在测定值电阻的实验中，绘制的图象是一条直线，而他实验时得到的是如图丙的曲线，你认为原因可能是_
14、答案1.C2.A3.D4.C5.A6.B7.C8.D9.B10.A11.B12.C13.D14.D15.B16.ABC17.BD18.AB19.ABC20.AD21.两端的电压正比22.不能23.24.如上图所示；图象如上所示；导体的电阻一定时，通过导体的电流与导体两端电压成正比25.电阻是导体本身的一种性质，只与导体的材料、长度、横截面积和温度有关，电阻在数值上等于电压与通过导体的电流之比，但与导体两端的电压和通过的电流无关26.电路图如图所示；断开保护电路、改变电阻两端电压多次测量求平均值27.如上图；电压表正负接线柱接反了；为了改变电路中的电流和电压；测一次不具有普遍性；换用不同规格的灯泡多测几次使结论更具普遍性28.解：电阻与电阻箱并联，电流表测干路电流，电压表测电阻箱两端的电压，如下图所示：实验步骤：断开开关，用调节好的电流表、电压表按图连接电路调节电阻箱连入电路阻值为，闭合开关，将电阻箱的阻值及电流表、电压表的示数、，记录在表格中断开开关，调节电阻箱连入电路阻值为，闭合开关，将电阻箱的阻值及电流表、电压表的示数、，记录在表格中仿照步骤，再做次实验，将、和相应的电流表、电压表的示数、，、记录在表格中记、的阻值利用公式计算出每次并联电路等效电阻值、，记录在表格中29.如上图；灯泡断路灯泡的电阻随温度的升高而增大
