1、28.有的人-纪念鲁迅有感同步练习含答案一、看拼音写词语f ln shui ku j nin f shn （ ） （ ） （ ） （ ）ti j sh shu b xi rn sho（ ） （ ） （ ） （ ）二、 辨字组词椅（ ）府（ ）胯（ ）骑（ ）俯（ ）垮（ ）三、下列对诗句朗读节奏的划分,有误的一项是（ ）A.给人民作/牛马的/人民/永远记住他B.只要/春风吹到的地方/到处是/青青的野草C.有的人/活着,他已经/死了D.他活着/别人就不能活的人,他的下场/可以看到四、对“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着”这节诗理解不正确的一项是（ ）A.第一个“活”字充满了作者的鄙夷
2、和轻蔑,第二个“活”字是作者对鲁迅先生伟大一生的充分肯定和赞美B.第一个“死”字充满了作者的痛恨和咒骂,第二个“死”字表达了作者的惋惜和怀念之情。C.第一个“有的人”指骑在人民头上作威作福的人,第二个“有的人”指的是一生为人民、甘愿给人民当牛马的人。D.概括了两种人生的不同价值,说明人总逃脱不了死的结局。五、读下面的诗句,按要求填空。(一)有的人骑在人民头上:“啊,我多伟大!”有的人俯下身子给人民当牛马。(二) 骑在人民头上的人民把他摔垮;给人民作牛马的人民永远记住他!1.第一节诗中,一个“ ”字,深刻地揭露了反动派骄横的形象;一个“ ”字,生动地再现了鲁迅先生给人民当牛马的崇高形象。这节诗主
3、要运用了 手法热情歌颂鲁迅先生 的精神。2.第二节诗中,“ ”和“ ”形成了鲜明的对比,抒发了 深厚感情。3.我能由诗句“俯下身子给人民当牛马”联想到鲁迅先生的诗句: ， 。六、阅读下面的材料,想一想,如果鲁迅先生也被评为感动中国年度人物,你会怎样给他写颁奖词。【人物事迹】卢永根夫妇将毕生积蓄共计8809446元捐献给华南农业大学,学校用这笔款设立了教育基金,用于奖励贫困学生与优秀青年教师。他说:“党培养了我,将个人财产还给国家,是作最后的贡献。”卢永根的秘书赵杏娟说:“钱都是老两口一点一点省下来的,对扶贫和教育,两位老人却格外慷慨,每年都要捐钱。”【颁奖词】种得桃李满天下,心唯大我育青禾。是春风,是春蚕,更化作护花的春泥。热爱祖国,你要把自己燃烧。稻谷有根,深扎在泥土,你也有根,扎根在人们心里。答案 一、腐烂 摔垮 纪念 俯身 抬举 尸首 不朽 燃烧二、椅子 政府 胯下骑马 俯身 打垮三、A四、D五、1.骑 俯 对比 为人民无私奉献2.摔垮 永远记住 永远怀念鲁迅先生3.横眉冷对千夫指 俯首甘为孺子牛六、示例:闲谈不乱,言辞辛辣,南腔北调评时事;漫笔不散,笔锋犀利,无声中国亦呐喊。华盖之下,频频碰壁,横眉冷对终不悔;热风之中,心系民众,俯首甘为孺子牛。
