1、高考资源网（ ），您身边的高考专家2015-2016学年下学期高2015级4月阶段考 生物试题 命题人： 一、 选择题（40分 每题1分）1细胞A的DNA为细胞B的两倍之多，尽管两个细胞属同一类型。一个可能的解释是细胞A在消耗能量 B在运动 C在进行增殖 D在呼吸2下列有关有丝分裂与减数分裂的叙述中不正确的是A绝大多数生物的有丝分裂从受精卵开始B在哺乳动物的睾丸中，既能观察到减数分裂，也能观察到有丝分裂C有丝分裂过程中染色体加倍，减数分裂染色体数目减半，没有出现染色体加倍的现象D两者及其受精作用，染色体呈规律的变化3番茄的染色体数为24，一个番茄细胞发生了减数分裂，所形成的细胞中3个退化了，最
2、后一个细胞随即又发生了三次有丝分裂，你会找到多少个细胞核，这些细胞核各含有多少条染色体A4个细胞核，各有12条染色体 B4个细胞核，各有24条染色体C8个细胞核，各有12条染色体 D8个细胞核，各有24条染色体4下列有关减数分裂和有丝分裂过程共同点的描述，正确的是染色体复制一次，着丝点分裂一次染色体和核内DNA均等分配细胞质和核物质均等分配同一生物的不同细胞分别进行一次有丝分裂和减数分裂所形成的子细胞中染色体数目之和与核DNA数目之和均相等A B C D5某生物的体细胞染色体数为2n。该生物减数分裂的第二次分裂与有丝分裂相同之处是A分裂开始前，都进行染色体的复制B分裂开始时，每个细胞中的染色体
3、数都是2nC分裂过程中，每条染色体的着丝点都分裂成为两个D分裂结束后，每个子细胞的染色体数都是n6细胞的全能性是指A已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能 B 细胞具有全面的生理功能C细胞既能分化也能恢复到分化前的状态 D已经分化的细胞全部能进一步分化7下列生命过程中，没有发生细胞分化的是A断尾壁虎长出新尾巴 B砍伐后树桩上长出新枝条C蝌蚪尾巴消失的过程 D胚胎发育中出现造血干细胞8下列细胞的全能性最容易表现出来的是A碗豆的叶肉细胞 B人的口腔上皮细胞C洋葱的分生区细胞 D果蝇的受精卵9下列同一生物的细胞分裂模式图中，表示有丝分裂中期的是A B C D10用显微镜观察细胞时，一个细胞中有8
4、条形状、大小各不相同的染色体，并排列于赤道板上，你认为此细胞处于A有丝分裂中期 B减数第一次分裂中期C有丝分裂后期 D减数第二次分裂中期11右图所示为某二倍体动物正在进行分裂的一个细胞，关于此图的说法正确的是A是次级精母细胞，处于减数第二次分裂后期B含同源染色体2对，DNA分子4个，染色单体0条C将形成2个子细胞，仅一个具有生殖功能D正在进行同源染色体分离，非同源染色自由组合12卵细胞的形成过程中，卵原细胞、初级卵母细胞、次级卵母细胞、卵细胞的个数比是A1124 B1112 C1144 D111113下列关于同源染色体的叙述中，正确的是同源染色体一条来自父方，一条来自母方 同源染色体是由一条染
5、色体经过复制而成的两条染色体 同源染色体的形状和大小一般都相同 在减数分裂中配对的两条染色体 A B C D14细胞凋亡是细胞的一种重要的生命活动。下列关于细胞凋亡的叙述中，正确的是A细胞凋亡就是细胞坏死B细胞凋亡导致细胞死亡，因而对生物体有害C细胞凋亡在生物个体发育中起着重要作用D细胞凋亡受环境影响大，机体难以控制15动物的卵细胞与精子形成过程中的不同是次级卵细胞将进行普通的有丝分裂 一个卵原细胞最终只形成一个卵细胞 一个卵原细胞经复制后形成一个初级卵母细胞 卵细胞不经过变形阶段A B C D16癌症是严重威胁人类健康的疾病之一，下列有关描述正确的是A长期接触癌症患者的人细胞癌变的概率增大
6、B癌症是致癌因子引发的，患癌症的概率与年龄无关C艾滋病患者与正常人患癌症的概率相同 D亚硝酸盐可通过改变基因的结构而致癌17同种动物的一个精原细胞和一个卵原细胞在其分别形成精子细胞和卵细胞的过程中，其不同点 A染色体的变化规律 BDNA分子含量 C子细胞的数目 D生殖细胞的数目18某一生物有四对染色体，假设一个精原细胞产生的正常精细胞和异常精细胞的个数比为l1。则该精原细胞在产生精细胞的过程中，最有可能出现的是A一个初级精母细胞在分裂后期有一对姐妹染色单体移向了同一极B一个次级精母细胞在分裂后期有一对姐妹染色单体移向了同一极C两个次级精母细胞在分裂后期有一对姐妹染色单体移向了同一极D两个初级精
7、母细胞在分裂后期有一对姐妹染色单体移向了同一极19牛的初级卵母细胞经第一次减数分裂形成次级卵母细胞期间 A同源染色体不分开，着丝点分裂为二 B同源染色体不分开，着丝点也不分裂C同源染色体分开，着丝点分裂为二 D同源染色体分开，着丝点不分裂20若动物的精原细胞中含有两对同源染色体（AA和BB），下列各组精子中来自同一个精原细胞的是AAB和AB BAB和AB CAB和AB DAB和AB21减数分裂过程中，染色体的行为变化是A复制分离联会分裂 B联会复制分离分裂C联会复制分裂分离 D复制联会分离分裂22母马的体细胞染色体数为64条，公驴的体细胞染色体数为62条，则母马与公驴杂交后代骡的体细胞染色体数
8、为A61 B62 C63 D6423下列关于有丝分裂和减数分裂的比较，正确的是A前者与后者不同，前者各时期细胞中均不含同源染色体B后者分裂过程中有联会现象和四分体，而前者没有C前者仅有同源染色体的分离，后者还有非同源染色体的自由组合D分裂时前者细胞质DNA平均分配，而后者细胞质DNA随机、不均等分配24下图表示雄果蝇细胞分裂过程中DNA含量的变化。下列叙述中，正确的是A若图1表示减数分裂，则图1的CD段表示同源染色体分开B若图1表示减数分裂，则图1的BC段一个细胞中可能含有0个或1个Y染色体C若两图均表示有丝分裂，则两图的DE段一个细胞内含有染色体数目一定相同D若图1表示减数分裂、图2表示有丝
9、分裂，则两图的CD段都发生着丝点分裂 25下图为某动物体内细胞分裂的一组图像，则有关叙述正确的是 A上述细胞中染色体与DNA比例为1：2B细胞产生的子细胞中均有同源染色体C上图中表示有丝分裂的细胞及分裂的顺序是D细胞分裂前，细胞中染色体与DNA分子数目比例为1：226人的体细胞中有23对同源染色体，减数分裂的四分体时期，细胞内四分体和染色单体的数目是A，23；46 B23；92 C46；92 D，46；18427孙子的体细胞中的Y染色体，从概率上讲，有多大比例来自他的祖父A6.25 B12.5 C100 D5028处于有丝分裂过程中的动物细胞，细胞内的染色体数（a），染色单体数（b）,DNA分
10、子数（c）可表示为如图所示的关系，此时细胞内可能发生着：A中心粒移向两极B着丝点分裂C细胞板形成D染色单体变成染色体并向两极移动29.用适宜的浓度的生长素溶液处理未开放的番茄(体细胞染色体数为24)花蕾，可获得无籽果实，其果肉细胞的染色数量是A.12 B.24 C.36 D.4830.某动物的精子细胞中有染色体16条,则在该动物的初级精母细胞中存在的染色体数、四分体数、染色单体数、DNA分子数分别是A.32、16、64、64B.32、32、64、64C.16、8、32、32D.16、0、32、32 31研究一对相对性状时的杂合体，要使其后代中出现的纯合体占总数的95以上时，至少要自交几代后能达
11、到目的A3B4 C5D632从杂合高茎豌豆（Dd）所结种子中任意取两粒种植，它们都发育成高茎豌豆的几率是A14 B12 C34 D91633豌豆的高茎对矮茎是显性，现进行高茎豌豆间的杂交，后代既有高茎豌豆又有矮茎豌豆豌豆，若后代全部高茎进行自交，则所有自交后代的表现型比为A51 B315C96 D1134豚鼠的黑体色对白体色是显性。当一只杂合的黑色豚鼠和一只白豚鼠杂交时，产生出生的子代是三白一黑，以下对结果的合理解释是A子代在数目小的情况下，常常观察不到预期的比率B等位基因没有分离 C这种杂交的比率是31 D减数分裂时，肯定发生了这对等位基因的互换35知豌豆的高茎对矮茎为显性，现有一株高茎豌豆
12、甲，要确定甲的基因型，最简便易行的办法是 A选另一株矮茎豌豆与甲杂交，子代若有矮茎出现，则甲为杂合子 B让甲豌豆进行自花传粉，子代中若有矮茎的出现，则甲为杂合子C选另一株矮茎豌豆与甲杂交，子代若都表现高茎，则甲为纯合子D让甲与多株高茎豌豆杂交，子代若高矮茎之比接近3：1，则甲为杂合子36甲和乙为一对相对性状，用以进行杂交试验可以得到下列四组试验结果若甲性状为显性，用来说明试验中甲性状个体为杂合体的试验组是 甲乙F1呈甲性状 甲乙F1呈乙性状 乙甲F1呈甲性状 乙甲F1呈乙性状A和 B和 C和 D和37如果在一个种群中，基因型AA的比例占25%，基因型Aa的比例占50%，基因型aa的比例占25%
13、。已知基因型aa的个体失去求偶繁殖能力，则随机交配一代后，子代中基因型aa的个体所占的比例为 A1/16 B1/4 C1/8 D1/9 38两瓶世代连续的果蝇（灰身为显性；黑身为隐性），甲瓶中的个体全为灰身，乙瓶中个体既有灰身也有黑身个体。让乙瓶中的全部灰身个体与异性黑身果蝇交配，若后代都只出现灰身果蝇则可以认定 A甲为乙的亲本，乙中灰身果蝇为杂合子B乙为甲的亲本，乙中灰身果蝇为纯合子 C乙为甲的亲本，乙中灰身果蝇为杂合子 D甲为乙的亲本，乙中灰身果蝇为纯合子39将甜玉米（甲）和非甜玉米（乙）间行种植，收获时发现甜玉米的果穗上结有非甜玉米的籽粒、而非甜玉米的果穗上找不到甜玉米的籽粒，这一现象可
14、解释为A甲是杂合子，乙是纯合子 B甲是纯合子，乙是杂合子 C甲、乙都是纯合子 D甲、乙都是杂合子40我国科学家捕捉到一只稀有的雄性白猴，现在要在最短的时间内利用这只白猴繁殖出更多的白猴，下列各种繁殖方案中，最佳的是A白猴与棕猴交配，选出后代中的白猴B白猴与棕猴交配，然后让子一代自交C白猴与棕猴交配，让子一代的雄猴与棕色雌猴交配D白猴与棕猴交配，然后测交二、非选择题（共60分）41（16分）下图中的甲、乙、丙分别表示某种生物（假定体细胞中只含两对同源染色体）的三个正在分裂的细胞，请根据图回答问题。（1）甲图表示 分裂的 期，该细胞名称是 ，产生的子细胞名称是 该细胞分裂的最主要特征是 分离 ，
15、同时 自由组合，染色体数发生的变化是 。（2）乙图表示 分裂的 期，有 对同源染色 体，产生的子细胞名称是 ，该分裂时期染色体的最主要变化是 （3）丙图表示 分裂的 期，该细胞名称是 ，产生的子细胞名称是 。42（8分）图中的5个细胞是某种生物（假设体细胞只含两对同源染色体）不同细胞分裂的示意图，请回答以下问题：(1)A、B、C、D、E中属于有丝分裂的是 ，属于减数分裂的是 ，属于无丝分裂的是 。(2)A细胞染色体数：DNA数：染色单体数的比例是 ，C细胞染色体数：DNA数：染色单体数的比例是 .(3)具有同源染色体的细胞有 。(4)染色体暂时加倍的细胞有 。(5)具有姐妹染色单体的细胞有 。
16、43、(10分)适宜温度的环境条件下，果蝇的黑体（A）与灰体（a）是一对相对性状，如果将果蝇培养在低温环境下，所有的果蝇都是灰体，现在有一只低温环境下培养得到的灰体雄果蝇，请设计一个探究实验确定其基因型。（1）应选取 果蝇与待测果蝇交配。（2）将果蝇培养在 。（3）通过观察子代果蝇性状，推测待测果蝇的基因型：a. b. c. 44、（14分）下图为某家族白化病遗传系谱图（相关基因用Bb表示），请据图回答有关问题：（1）白化病是一种由 遗传因子（基因）控制的遗传病。（2）其中1号的基因型是 ，4号的基因型是 10号的基因型是 10号的基因型为纯合子的几率为 。（3）如果6号和7号再生一个小孩为白
17、化病的男孩的可能性 。（4）如果人群中表现正常的人为白化病基因携带者的几率为1/50，那么12和13号的后代为白化病的几率 。45.（12分）试回答下列题目。（1）在一些性状的遗传中，具有某种基因型的合子不能完成胚胎发育，导致后代中不存在该基因型的个体，从而使性状的分离比例发生变化。小鼠毛色的遗传就是一个例子。一个研究小组，经大量重复实验，在小鼠毛色遗传的研究中发现：A黑色鼠与黑色鼠杂交，后代全部为黑色鼠。B黄色鼠与黄色鼠杂交，后代中黄色鼠与黑色鼠的比例为2：1。C黄色鼠与黑色鼠杂交，后代中黄色鼠与黑色鼠的比例为1：1。根据上述实验结果,回答下列问题：（控制毛色的显性基因用A表示，隐性基因用a
18、表示）状的分离比例发生变化。黄色鼠的基因型是_（2分），黑色鼠的基因型是_（2分）。推测不能完成胚胎发育的合子的基因型是_（2分）。写出上述B、C两个杂交组合的遗传图解。（6分）B组：C组：投稿兼职请联系：2355394692 高考资源网（） 您身边的高考专家高一生物4月阶段性考试答案：选择题（每题1分，共40分）110 CCCBC ACDBD 11-20 CDCCB DDBDA2130 DCBBB BCABA 3140 CDAAB CDBCD41、（16分，每空1分）（1）减数第一次 后期 初级精母细胞 次级精母细胞 同源染色体 非同源染色体 染色体数目减半（2）有丝分裂 后期 4对 体细胞
19、 着丝点分裂，姐妹染色单体分开（3）减数第二次分裂 后期 次级精母细胞或第一极体 精细胞或第二极体42、（8分，每空1分）（1）AC BDE 无（2）1：1：0 1：2：2（3）ABCE （4）AD （5）BCE 43、（10分，每空2分）（1）适宜温度下培养的灰体雌果蝇（2）适宜温度下（3）后代全灰，其基因型为aa 后代全黑，其基因型为AA 后代有黑有灰，其基因型为Aa44、（14分，每空2分）（1）隐性 （2）bb Bb BB或bb 1/3(3)1/8 (4)1/30045、（12分，每空2分）（1）Bb bb (2)BB死亡 （3）遗传图解各3分（请酌情给分）版权所有：高考资源网()高考资源网版权所有 侵权必究
