1、一、语言基础1下列各组词语中，加点字的注音完全正确的一组是()A慰藉(ji)纤细(xin)同仇敌忾(q) 量体裁衣(lin)B剽窃(pio) 熨帖(y)栉风沐雨(zh) 暴虎冯河(pn)C湍急(tun) 模具(m)暴殄天物(tin) 既往不咎(ji)D字帖(ti) 泥淖(no)徇私枉法(xn) 数见不鲜(shu)解析：A“忾”应读“ki”；C.“模”应读“m”；D.“徇”应读“xn”。答案：B2下列各组词语中，没有错别字的一组是 ()A精粹美仑美奂出奇制胜震聋发聩B诀窍戴罪立功各行其是察颜观色C切蹉仗义执言不落窠臼鼎力相助D追溯旁征博引高屋建瓴欲盖弥彰解析：A“仑”应为“轮”，“震”应为“振”
2、；B.“颜”应为“言”；C.“蹉”应为“磋”。答案：D3下列各句中，加点的熟语使用不恰当的一句是()A她真是走投无路了，只好求助于多年不见的老同学，请求帮助她摆脱困境。B天有不测风云，谁都无法预料自己下一秒会发生什么，所以我们应该珍惜生活的点滴，不要让自己以后有任何遗憾。C关于世界末日的谣言虽然是不经之谈，但是仍然有很多人相信。D此人性格豪爽、果敢，做什么事都为所欲为，从不掩饰自己。解析：D为所欲为：指想干什么就干什么，任意行事(含贬义)。这里应该用“敢作敢为”。A.走投无路：无路可走，已到绝境。比喻处境极端困难，找不到解决问题的办法。B.天有不测风云：比喻有些灾祸的发生，事先是无法预料的。C
3、.不经之谈：荒诞的、没有根据的话。答案：D4下列语句中，句意明确、没有语病的一项是()A老人桑地亚哥正是“一个人并不是生来要给打败的，你尽可把他消灭掉，可就是打不败他”这句话的写照。B风吹向空寂的海面，一个孤独的老人拖着疲惫不堪的身子漂泊在茫茫的海面上，活像个一场激战后的勇士。C海明威自始至终没有提醒我们他在表现渔夫的精神，赞美渔夫面对挑战从不屈服的灵魂，他是让我们自己去理解他。D老人与海是一个讲述发生在海洋上的故事，你不免会问，书中的老人、海洋、大马林鱼又是代表什么呢？解析：A主客颠倒，应为这句话是老人桑地亚哥的写照；C.最后的“他”指代不明；D.语序不当，应为“老人与海讲述的是一个发生在海
4、洋上的故事”。答案：B5依次填入下文横线处的语句，衔接最恰当的一组是()哦，大海！你多么广阔。称雄陆地的喜马拉雅山，不是在你的怀中长大的吗？它是你的第几个儿子？_发出动人心魄的声响。你创造了多少奇迹，蕴藏了多少力量，你的心胸的容量到底有多大？你蕴藏了多少力量，创造了多少奇迹，你的心胸的容量到底有多大？在无边的大海面前，自然和人交融，使人万念俱寂，精神解脱，得到净化和升华。在无边的大海面前，人和自然交融，万念俱寂，精神解脱，得到净化和升华。这里，听不到战马的嘶鸣，更没有勇士的荣耀，只有蓝色的海水拍打岩石，激起丛丛白色的浪花，这里，听不到战马的嘶鸣，更没有勇士的荣耀，只有蓝色的海水激起的丛丛白色的
5、浪花，拍打着岩石，A BC D解析：“创造了多少奇迹”承接上文中的“它是你的第几个儿子”，“蕴藏了多少力量”与下文中的“心胸的容量到底有多大”相衔接。所有分句(或成分)均以“人”作主语，使全句在表达上更为流畅。“听不到嘶鸣”，“更没有荣耀”，“只有浪花”，这种表述使各句句式一致，“拍打着岩石”与下文“发出动人心魄的声响”是合理的因果衔接。答案：D二、阅读鉴赏(一)课内阅读阅读下面的文字，回答69题。大约在夜里10点钟的时候，他看见了城里的灯火映在天上的红光。最初只是依稀可辨，如同月亮初升以前天上的光亮。然后，当渐渐猛烈的海风掀得波涛汹涌的时候，灯火渐渐清楚了。他已经驶进了红光里面，他想，现在他
6、马上就要撞到海流的边上了。他想：现在一切都过去了。不过，也许它们还要向我扑来吧。可是，一个人在黑夜里，没有一件武器，怎么去对付它们呢？他现在身体又痛又发僵，他的伤口和身上一切用力过度的部分都由于夜里的寒冷而痛得厉害。他想：我希望我不必再去跟它们斗啦。我多么希望我不必再跟它们斗呀。可是到了半夜的时候，他又跟它们斗起来，这一回他知道斗也不会赢了。它们是成群结队来的，他只看到它们的鳍在水里划出的纹路，看到它们扑到死鱼身上去时闪现的磷光。他用棍棒朝它们的头上打去，听到上下颚裂开和它们钻到船下面去咬鱼时把船晃动的声音。凡是他能够感觉到的、听见的，他就不顾一切地用棍棒去劈。他觉得有什么东西抓住了他的那根棍
7、子，随后棍子就丢掉了。他把舵把从舵上拽掉，用它去打，去砍，两只手抱住它，一次又一次地劈下去，但是它们已经蹿到船头跟前去咬那条死鱼，一忽儿一个接着一个地扑上来，一忽儿一拥而上，当它们再一次折转身扑来的时候，它们把水面下发亮的鱼肉一块一块地撕去了。最后，一条鲨鱼朝死鱼的头上扑来，他知道一切都完了。于是他用舵把对准鲨鱼的头打去，鲨鱼的两颚正卡在又粗又重的死鱼头上，不能把它咬碎。他又迎面劈去，一次，两次，又一次。他听到舵把折断的声音，再用那裂开了的桨把往鲨鱼身上戳去。他觉得桨把已经戳了进去，他也知道把子很尖，因此他再把它往里面戳。鲨鱼放开鱼头就翻滚着沉下去。那是来到的一大群里的最后一条鲨鱼。它们再也没
8、有什么东西可吃了。老头儿现在简直喘不过气来，同时他觉得嘴里有一股奇怪的味道。这味儿带着铜腥气，甜滋滋的，他一时间害怕起来。他担心了一会儿。不过那种味道并不浓。他往海里啐了一口唾沫，说：“吃吧，Galano。做你们的梦去，梦见你们弄死了一个人吧。”6如何理解文中画线句子的含意？_解析：这是人物的心理活动，要分析出现这种心理的背景。答案：这是几乎为战斗而耗尽精力的战斗者的本能想法，是战斗暂趋平静时主人公暂时退却的心理状态。当情势危急时，他又会毫不犹豫地投入战斗。7“他知道斗也不会赢了”，“他知道一切都完了”，但他仍“不顾一切”地与鲨鱼搏斗。桑地亚哥身上体现了真正的胜利者怎样的气质？_解析：由题干中
9、的话语可以判断出桑地亚哥具有毫不气馁、不屈不挠等优秀品质。答案：真正的胜利者在意的不是物质上的所得或者一个空名，而是面对险恶形势，毫不气馁、不屈不挠地斗争下去的顽强毅力，在精神上压倒敌人。8“吃吧，Galano。做你们的梦去，梦见你们弄死了一个人吧。”桑地亚哥的语言反映了他怎样的内心世界？_解析：“梦”很明显是一种轻蔑的态度。答案：蔑视对方，不甘失败。9语段描写的是桑地亚哥最后一次与鲨鱼搏斗的情景，试用简洁的语言分条概括这次搏斗中的悲壮色彩体现在哪些方面。_解析：既要概括出外部环境特点，如海风、波涛等；还要注意人物的身体状况、使用器械，更要注意故事的最终结局。答案：(1)猛烈的海风，波涛汹涌的
10、大海；(2)主人公身体疼痛；(3)简陋的“武器”；(4)仅剩残骸的死鱼。(二)课外探究阅读下面的文字，完成1013题。三下枪声 海明威尼克正在帐篷里脱衣服。他看见火光在帐幕上投下他父亲和乔治叔叔的影子，不由感到好生不安和羞愧，尽快脱下衣服，整整齐齐叠好。他感到羞愧的是因为脱衣服竟使他想起上一晚的事。 整天来他都把这事抛之脑后了。他父亲和叔叔吃过晚饭就走了，带着盏手提灯过湖去钓鱼。他们撑开小船之前，他父亲吩咐他，他们不在时，万一出了什么紧急情况，他只要开三下枪，他们就会马上回来。尼克从湖边穿过林子回到营地。他听得见暗处的船桨声。他父亲在划桨，他叔叔坐在船尾拉饵钓鱼。他父亲把小船撑开时，他叔叔已经
11、拿着钓竿预先坐好了。尼克留神听他们在湖面上的动静，直到再也听不见桨声才罢。尼克穿过林子走回去，路上倒害怕了起来。在夜间他对林子总不免有点害怕。他掀开帐篷门帘，脱了衣服，摸黑悄悄钻进毯子里躺着。帐篷外的篝火烧剩一堆木炭了。尼克躺着一动不动，想法入睡。到处都没动静。尼克感到只要自己听得见一声狐狸叫，或是猫头鹰啼啊什么的，他就放心了。到目前为止还没什么明确的东西让他害怕过呢。可是眼下他却大大害怕了起来。蓦地他怕死了。才两三个礼拜前，他们在本地教堂里，刚唱过一首赞美诗，“生命总有一天会断送”。他们唱这首赞美诗时尼克明白了自己总有一天必定会死。这使他感到非常难受。这是他头一回明白自己迟早难逃一死。那天晚
12、上，他坐在过道夜明灯下看鲁滨逊漂流记，想借此忘却生命总有一天会断送这一事实。保姆看见他在过道上，吓唬他说要是他不去睡觉，就要去告诉他父亲了。他进房去睡了，但等保姆一进房，他又出来，在过道夜明灯下看书，看到天亮。昨晚他在帐篷里就有过同样的恐惧。他只是到了晚上才有这种恐惧。开头倒不是恐惧，而是一种体会。但总是面临着恐惧，而且一旦开了头，一下子就害怕起来了。他心里真怕了，马上拿起枪，把枪口从帐篷前面伸出去，开了三枪。枪杆朝他反冲得够呛。他听见枪子在林间摧枯拉朽，一掠而过。他开了枪就放心了。他躺下来等他父亲回来，他父亲和叔叔在湖对面还没吹灭手提灯，他就已经睡着了。“那混小子，”他们往回划时，乔治叔叔说
13、，“你干吗吩咐他叫咱们回去啊？他没准儿是大惊小怪罢了。”乔治叔叔是他父亲的弟弟，一个钓鱼迷。“啊，得了。他还小呢。”他父亲说。“凭什么要带他跟咱们一起到林子里来啊？”“我知道他胆子特小，”他父亲说，“可咱们在他那年龄胆子都小。”“我真受不了他，”乔治说，“他鬼话特多。”“啊，得了，别提了。反正今后你钓鱼的机会多的是。”他们走进帐篷，乔治叔叔拿手电筒照尼克的眼睛。“怎么啦，尼克？”他父亲说。尼克在床上坐起身。“听上去既像狐狸，又像狼，就在帐篷四下转悠，”尼克说，“有点儿像狐狸，但更像狼。”当天他刚从叔叔那儿学会“既啊又啊”这词儿。“他没准儿听到了猫头鹰啼叫吧。”乔治叔叔说。早上，他父亲看见两棵大
14、椴树枝丫交叉，所以迎风摩擦发声。“你听是这响声吗，尼克？”他父亲问。“兴许是吧。”尼克说。他不愿再想这事了。“今后你在林子里可不要害怕了，尼克。没一样东西伤得了你。”“连闪电也伤不了？”尼克问。“对，连闪电也伤不了。碰上大雷雨就到空地上去。雷电绝对打不中。”“绝对打不中？”尼克问。“我从没听说过有人给打中。”他父亲说。“哎呀，我真高兴。”尼克说。这会儿他又在帐篷里脱衣服。虽然他没再看他们，可是他觉察到帐幕上有两个人影。随即他听到小船给拖到湖滨，两个人影没了。他听见父亲跟什么人在说话。接下来他父亲大喝一声道，“穿上衣服，尼克。”他赶快穿好衣服。他父亲进帐篷，在野营行李袋里翻来找去。“穿上外衣，尼
15、克。”他父亲说。(选自海明威文集，上海译文出版社，陈良廷译)10小说中画线句子“他开了枪就放心了”，请结合小说情节及人物心理分析尼克“放心”的原因。_解析：解答此题，先从小说中找到“他开了枪就放心了”所在的语段，根据“昨晚他在帐篷里就有过同样的恐惧。他只是到了晚上才有这种恐惧。开头倒不是恐惧，而是一种体会。但总是面临着恐惧，而且一旦开了头，一下子就害怕起来了”，抓住对黑暗的恐惧与开三枪的关系作答；然后联系上文故事情节，抓住“放心”的含义来分析作答。第二段“他父亲吩咐他，他们不在时，万一出了什么紧急情况，他只要开三下枪，他们就会马上回来”，由此可得出，开枪后，父亲就会回来，所以才让他放心。答案：
16、因为父亲说过，“他只要开三下枪，他们就会马上回来”，开了枪，父亲他们就会回来的暗示，让他放了心；枪声的威力让他暂时忘却了对黑暗的恐惧。11小说中“乔治叔叔”这一人物虽着墨不多，但不可或缺。请分析其作用。_解析：本题考查次要人物在小说中的作用，此类题一般要从内容、故事情节、主人公形象、小说主题等角度分析，读后可知，乔治叔叔的形象在这篇小说中是以对话形式展开的，主要围绕尼克胆小开枪的话题展开，因此起着突出尼克胆小害怕与恐惧之深的作用；乔治叔叔与父亲的对话也表现出了父亲对孩子的疼爱与关心；从故事情节的角度，对话描写推动了故事情节的发展，也丰富了故事内容。答案：通过乔治叔叔的不耐烦，突出尼克的胆小害怕
17、与恐惧之深；突出父亲对尼克的耐心与疼爱；对话问答，推动情节发展。12请结合文章内容，分析小说是如何通过描写来表现尼克对黑暗与死亡的恐惧的。_解析：解答此题，可根据文章内容，抓住关键词及语句分析，“掀开”“悄悄钻进”“一动不动”是通过动作描写和神态描写来表现他对黑暗和死亡的恐惧；“一声狐狸叫，或是猫头鹰啼啊什么的，他就放心了”是从侧面衬托的角度来表现尼克对黑暗和死亡的恐惧；“他只是到了晚上才有这种恐惧。开头倒不是恐惧，而是一种体会。但总是面临着恐惧，而且一旦开了头，一下子就害怕起来了”运用了联想和想象的手法来表现尼克对黑暗的恐惧。综合起来组织答案即可。答案：反衬，以动衬静。如“暗处的船桨声”“一
18、声狐狸叫，或是猫头鹰啼啊什么的”等，反衬了夜色的静谧与深沉。联想与想象。如“尼克留神听他们在湖面上的动静，直到再也听不见桨声才罢”“他只是到了晚上才有这种恐惧。开头倒不是恐惧，而是一种体会。但总是面临着恐惧，而且一旦开了头，一下子就害怕起来了”等处。13结合小说相关内容，探究父亲在帮助尼克战胜恐惧的过程中发挥了哪些作用。_解析：这是一道探究题，解答此题，可从小说中找到叙述父亲言行的语句内容，然后用自己的话概括作答。例如，父亲让他开三下枪、穿上外衣等语句内容，表现了父亲让尼克通过锻炼、实践等来培养勇敢精神。答案：能够设身处地地理解尼克的恐惧心理；为改变尼克对环境的恐惧做出了一定的努力，如给尼克枪
19、支并承诺听到枪声便立即回到尼克身边；培养尼克勇敢的精神，让尼克穿上外衣参加到夜钓活动中来，在生活实践中驱赶恐惧。三、表达交流14仿照下面的例句，根据文段的内容另写两句话，与例句构成一组排比句。量是一切给人向上的信心和希望，并鼓舞人不断追求、让生活变得圆满幸福的动力和感情。在中学语文课本里我们学到了很多正能量，如从老人与海中我们学到了面对挑战要有永不言败的昂扬斗志； _；_。答案：从岳阳楼记中我们学到了无论何时都要有忘我为天下的阔大胸襟从赤壁赋中我们学到了身处逆境要有豁达乐观的人生态度15学习感动中国人物颁奖词的写法，为海明威写一段颁奖词。(100字左右)_解析：写颁奖词要注意用极其简洁精练的语
20、言高度地概括海明威的崇高精神和闪光点，并予以浓墨重彩地展示，既要有高度也力求有深度。答案：你是硬汉性格的自我塑造者，两次世界大战使你遍体鳞伤，但你仍用你有力的文体，出色的手法，精练的语言和简洁的文风掀起了一场完美的“文学革命”。“一个人并不是生来要给打败的，你尽可以把他消灭掉，可就是打不败他。”你虽走完了自己辉煌的一生，但你性格中的刚毅、勇敢和坚韧却给人留下了永不磨灭的印象。你是美利坚民族永远的精神丰碑！他是文坛的硬汉，他的作品是“迷惘一代”的代表，他是美利坚民族的精神丰碑，他用精炼的笔法雕出宇宙的始终，自然的神秘，生命的庄严。他讴歌了人性中最宝贵的英雄主义精神，他歌颂了人类不甘失败的精神，他揭示了人的一生可以失败，但不可以被击败，肉体可以被折磨，但意志不可侵犯的哲理。他就是一头“老狮子”，一生中性格刚毅勇敢和坚韧的海明威！是谁，如海燕般在大海上翱翔；是谁，如江河般奔流不息；是谁，如寒梅般在冬天绽放。是你，是你，还是你。或许你是生活上的失败者，但你也是精神上的成功者。勇气，信念，毫不畏惧已经成了你的代名词。你的船又出海了，船越来越远，你的身影却越来越高大。
