1、群文阅读傅雷家书选择性阅读一二三四提示：点击进入讲评。一、填空题1._是我国文学艺术翻译家傅雷及其夫人19541966年间写给_的家信摘编，该书是一本优秀的青年思想修养读物。傅雷在信中首先强调的，是一个年轻人_的问题。本题考查对傅雷家书的相关文学常识。如何做人傅雷家书儿子傅聪和傅敏2.傅雷夫妇作为中国的榜样式的父母，他们呕心沥血，培养了两个优秀的儿子：一个是英语特级教师_，一个是钢琴大师_。傅雷教育儿子的人生信条是先_，次为艺术家，再为音乐家，终为钢琴家。3.傅雷关注儿子成长的各个方面，关于感情问题，他教导儿子无论如何要克制，以_为重，以_为重。傅敏傅聪为人前途健康二、判断下列人物与性格特点是
2、否匹配，匹配的打“”，不匹配的打“”。1.傅雷：严谨、认真、一丝不苟，有良知，为人坦荡，秉性刚毅。()2.傅雷夫人：因材施教，教育思想非常成功。()3.傅聪：正直、善良、勤勤恳恳。()4.傅敏：刻苦用功，先做人，后成“家”，生活有条有理，严谨，热爱音乐。()本题考察对傅雷家书里面人物性格的了解。三、阅读下面三段文字，完成练习。请同学们看点拨训练第49页第三题第1-2题。1.以上文段选自名著_，选段一是作者在_的情况下写的内容。2.选段二和选段三中作者都提到了“坚强”，请结合名著相关内容，简要概括文中“坚强”的含义。傅雷家书傅聪受到打击意志消沉面对外物，坦然、理性、豁达，敢于正视错误；面对现实，
3、保持谦卑的心态等。本题考查对傅雷家书文章内容的了解情况。四、阅读傅雷家书选段，完成练习。请同学们看点拨训练第49页第四题第1-2题。1.傅雷在这封信中，从哪些方面对儿子进行了教导？本题考查对名著内容的理解与把握，解答这类题目，首先要将相关内容理解透彻然后结合题干进行分析。日常生活、文明礼仪、习惯养成。2.怎样才能成为傅雷所希望的有教养的青年？请简要回答。本题考查对名著进行个性化阅读和有创意的解读能力，这是一道开放性试题，要在理解名著傅雷家书的内容的基础上，结合选段的内容和中心，再联系实际生活，谈自己的看法。内因：加强学习，认识到教养的重要性；从日常生活小事做起，持之以恒。外因：家长、老师的鼓励督促。
