1、综合性学习：倡导低碳生活123提示：点击进入讲评。1.为了让我们的家园变得更绿色、更环保，校学生会将举行“低碳生活，从我做起”的主题活动。请同学们看点拨训练第31页第1题第(1)-(4)题。(1)请综合以上材料的内容，给“低碳生活”下一个定义。本题考查从材料中提取信息的能力，抓住关键句即可归纳作答。“低碳生活”是指以节能的方式，以较低或更低的温室气体(二氧化碳为主)排放，实现减少碳排放量的目标的生活方式。(2)请将下面这副对联补齐，作为本次活动的宣传标语。上联：温室效应我不要下联：_仿写句子时，要仿句式、仿修辞，语言风格要一致，话题要一致，字数、结构要相近，重复关键字，语意要连贯。本题注意要结
2、合“低碳生活”的主题。示例：低碳生活我拥抱(3)你们班要召开“低碳生活，我们能做什么”的主题班会，请你拟写一份开场白。开场白要紧扣“低碳生活，我们能做什么”主题，篇幅简短，不可长篇大论；语言要充满激情。活动的开场白对后面的活动主题应该有“点亮”、“激发”的作用，能让参与者激情高涨，都能自觉投入到“低碳生活”的活动中去。示例：老师们，同学们，在提倡健康生活的今天，“低碳生活”不再只是理想，它更是一种值得期待的生活方式。让我们走进“低碳生活”，为我们的美好生活献计献策，共建我们美好的家园。(4)说说右面这幅漫画的深意。本题考查图文转换能力，解答此题时要弄清题目的要求，结合要求审懂图意，然后使用通顺
3、的语句表达出图意。示例：当我们的高楼连成了片，当我们的绿洲干涸不见，漂流瓶里的家园只能成为可望而不可即的美好希冀。2.小明的爸爸只要一回家，就喜欢打开所有的灯，即使是外出散步，也不关灯。小明的妈妈提醒他不用的灯可以关掉，小明的爸爸却说：“电费便宜，咱家负担得起！”如果你是小明，听到爸爸说的话，你会怎样劝说爸爸？注意劝说时语言要委婉，使用礼貌用语。示例：爸爸，关灯并不只是为了节省钱，更重要的是节约电，少用电能够减少二氧化碳的排放。二氧化碳是导致全球变暖的罪魁祸首，全球变暖会给人类带来许多灾难，所以我们要倡导低碳生活。节约用电就是低碳生活的一种表现，您觉得呢？3.我市某初中学校学生会拟组织一次以“
4、低碳生活，保护环境”为主题的综合实践活动，请你根据下列相关要求回答问题。(1)下面是该校学生在网上收集的近二十年来全国环境污染治理投资总额及所占GDP比重的统计图，请你据此写出两条结论。结合题干，仔细观察统计图上的数据，然后进行分析。示例：近二十年来全国环境污染治理投资总额逐年上升。近二十年来全国环境污染治理投资总额及所占GDP比重除2010年左右波动较大，其他时间基本平稳，且稍有上升。(2)该校准备邀请某教授到学校做一次“低碳生活，从我做起”的专题讲座，下面是邀请函的初稿，在格式和语言表达上有四处错误，请你找出并改正。邀请函教授：为提高学生的环保意识，我校学生会将组织开展以“低碳生活，保护环境”为主题的综合实践活动。我们深知您在生态环保方面颇有研究，特地邀请您下周五下午三点在我校学术报告厅有幸为全校学生做“低碳生活，从我做起”的专题讲座，敬请按时来校。年月日中学学生会缺少问候语敬请光临缺少问候语，加上“您好”。“有幸”用词不当，应删去。应把“敬请按时来校”改为“敬请光临”。落款格式不对，应先写署名后写日期。
