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《解析》甘肃省民乐一中2015届高三第一次诊断考试理科数学纯WORD版含解析.doc

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资源描述

1、第I卷(选择题)请点击修改第I卷的文字说明评卷人得分一、选择题(题型注释)1已知全集,则集合( )A BC D【答案】A【解析】试题分析:因为=,所以;故选A考点:集合的交、并、补集运算2函数的定义域是( )A B C D【答案】B【解析】试题分析:由题意1-x0且3x+10,解得x,故选B考点:函数的定义域3“或是假命题”是“非为真命题”的( )A充分而不必要条件 B必要而不充分条件C充要条件 D既不充分也不必要条件【答案】A【解析】试题分析:p或q是假命题,意味着p,q均为假命题,所以,非 p为真命题;反之,非 p为真命题,意味着p为假命题,而q的真假不确定,所以,无法确定p或q是真假命题

2、,即“p或q是假命题” 是 “非 p为真命题”的充分而不必要条件,故选A考点:充分条件与必要条件4下列函数中,既是偶函数又在区间(0,+ )上单调递减的是( )A B C D【答案】C【解析】试题分析:在(0,+)上是减函数,但在定义域内是奇函数,故排除A;在(0,+)上是减函数,但不具备奇偶性,故排除B;是偶函数,且在(0,+)上为减函数,故选C;在定义域(-,0)(0,+)上是偶函数,但在(0,+)上为增函数,故排除D考点:奇偶性与单调性的综合5函数的一个零点落在下列哪个区间( )A(0,1) B(1,2) C(2,3) D(3,4)【答案】B【解析】试题分析:,f(1)f(2)0根据函数

3、的实根存在定理得到函数的一个零点落在(1,2)上故选B考点:函数零点的判定定理6设函数,则满足的的取值范围是( )A-1,2 B0,2 C0,+ D1,+【答案】C【解析】试题分析:当x1时,的可变形为1-x1,x0,0x1当x1时,1-log2x2的可变形为x,x1,故答案为0,+)故选C考点:对数函数的单调性与特殊点7函数在区间上的值域为,则的最小值为( )A2 B1 C D【答案】D【解析】试题分析:函数f(x)=|log3x|在区间a,b上的值域为0,1,x=1 时,f(x)=0,x=3或 时,f(x)=1,故1a,b,3和至少有一个在区间a,b上,b-a的最小值为 1-=,故选D考点

4、:对数函数的值域与最值8已知是R上的单调递增函数,则实数a的取值范围为 ( )A(1,) B(1,8) C(4,8) D4,8)【答案】D【解析】试题分析:当x1时,为增函数,又当x1时,f(x)=ax为增函数a1同时,当x=1时,函数对应于一次函数的取值要小于指数函数的取值综上所述,4a8,故选B考点:函数单调性的判断与证明9设是定义在R上的偶函数,且在上是增函数 , ,则的大小关系是( )A BC D【答案】B【解析】试题分析:由题意,又f(x)在(-,0上是增函数且为偶函数,f(x)在0,+)上是减函数cba故选:B考点:1奇偶性与单调性的综合;2对数的运算性质10函数的图象大致是( )

5、【答案】A【解析】试题分析:因为当x=2或4时,所以排除B、C;当x=-2时,故排除D,所以选A考点:函数的图象与图象变化11已知是定义在上的函数,且则的解集是( )A B C D【答案】C【解析】试题分析:设g(x)=f(x)-x,因为f(1)=1,f(x)1,所以g(1)=f(1)-1=0,所以g(x)在R上是增函数,且g(1)=0所以f(x)x的解集即是g(x)0的解集(1,+)故选C考点:1函数的单调性与导数的关系;2其他不等式的解法12函数的图像与函数的图像所有交点的横坐标之和等于( )A2 B4 C6 D8【答案】D【解析】试题分析:函数,的图象有公共的对称中心(1,0),作出两个

6、函数的图象如图当1x4时, 而函数y2在(1,4)上出现15个周期的图象,在和上是减函数;在和上是增函数函数y1在(1,4)上函数值为负数,且与的图象有四个交点E、F、G、H相应地,在(-2,1)上函数值为正数,且与的图象有四个交点A、B、C、D且:,故所求的横坐标之和为8故选D考点:1奇偶函数图象的对称性;2三角函数的周期性及其求法;3正弦函数的图象第II卷(非选择题)请点击修改第II卷的文字说明评卷人得分二、填空题(题型注释)13已知直线与曲线切于点,则的值为 。【答案】3【解析】试题分析:把(1,3)代入直线中,得到k=2,求导得:,所以,解得a=-1,把(1,3)及a=-1代入曲线方程

7、得:1-1+b=3,则b的值为3考点:利用导数研究曲线上某点切线方程14已知幂函数在上是增函数,则 。【答案】-1【解析】试题分析:根据幂函数的定义和性质,得;,解得m=-1故答案为:-1考点:幂函数的概念、解析式、定义域、值域15若函数在区间上为减函数,则a的取值范围是 。【答案】2,3)【解析】试题分析:若0a1,则函数在区间(-,1上为增函数,不符合题意;若a1,则在区间(-,1上为减函数,且t0即a的取值范围是2,3)考点:对数函数的图象与性质16当时,不等式恒成立,则实数的取值范围是 。【答案】【解析】试题分析:不等式变形为当时,故实数a的取值范围是;当时,记,故函数递增,则,故;当

8、时,记,令,得或(舍去),当时,;当时,故,则综上所述,实数的取值范围是考点:利用导数求函数的极值和最值17已知命题,命题。若是的必要而不充分条件,求实数的取值范围【答案】【解析】试题分析:先写出命题,根据是的必要不充分条件可得:,这样解出m的取值范围即可试题解析:解:记由,得 记 5分是的必要不充分条件,是的充分不必要条件,即,又,则只需 解得,故所求实数的取值范围是 12分考点:复合命题的真假评卷人得分三、解答题(题型注释)18已知,设命题:函数为减函数命题:当时,函数恒成立如果“p或q”为真命题,“p且q”为假命题,求c的取值范围【答案】【解析】试题分析:利用复合指数函数的单调性求命题P

9、为真的c的范围;先求f(x)的最小值,分析函数恒成立的条件,然后解出命题q为真命题的c的范围;根据p或q为真命题,p且q为假命题,则P、q命题一真一假,求解试题解析:解:由命题p为真知,0c1,由命题q为真知,2x,要使此式恒成立,需, 6分若“p或q”为真命题,“p且q”为假命题,则p、q中必有一真一假,当p真q假时,c的取值范围是0c;当p假q真时,c的取值范围是c1综上可知,c的取值范围是 12分考点:1复合命题的真假;2交、并、补集的混合运算;3指数函数单调性的应用19已知函数在区间上的最大值是2,求实数的值【答案】【解析】试题分析:先求对称轴,比较对称轴和区间的关系,利用开口向下的二

10、次函数离对称轴越近函数值越大来解题试题解析:,对称轴(1)即时,在上单调递减,此时可得 4分(2)即时,此时可得或,与矛盾,舍去。 8分(3)即时,在上单调递增,此时可得综上所述: 12分考点:二次函数在闭区间上的最值20函数是定义在上的奇函数,且(1)确定函数的解析式;(2)用定义法证明函数在上是增函数;(3)解不等式【答案】(1);(2)详见解析;(3)【解析】试题分析:(1)根据奇函数性质有,可求出b,由可求得a值(2)根据函数单调性的定义即可证明;(3)根据函数的奇偶性、单调性可去掉不等式中的符号“f”,再考虑到定义域可得一不等式组,解出即可试题解析:解:(1)由已知是定义在上的奇函数

11、,即又,即, 4分证明:对于任意的,且,则,即函数在上是增函数 8分由已知及(2)知,是奇函数且在上递增, 不等式的解集为 12分考点:奇偶性与单调性的综合21已知(1)求函数的单调区间;(2)若关于的方程有实数解,求实数的取值范围;(3)当,时,求证: 【答案】(1)函数在区间(0,1)上为增函数;在区间为减函数;(2);(3)详见解析【解析】试题分析:()先求出,从而得函数f(x)在区间(0,1)上为增函数;在区间(1,+)为减函数()由()得f(x)的极大值为f(1)=1,令,得函数 g(x)取得最小值g(1)=k-1,由有实数解,k-11,进而得实数k的取值范围()由,得,从而 ,即,

12、问题得以解决试题解析:解:(1), 当时,;当时,; 函数在区间(0,1)上为增函数;在区间为减函数 4分(2)由(1)得的极大值为,令,所以当时,函数 取得最小值,又因为方程有实数解,那么, 即,所以实数的取值范围是: 8分(3)函数在区间为减函数,而, ,即 即,而, 结论成立 12分考点:1利用导数研究函数的单调性;2导数在最大值、最小值问题中的应用22如图,A,B,C,D四点在同一圆上,与的延长线交于点,点在的延长线上(1)若,求的值;(2)若,证明:【答案】(1);(2)详见解析【解析】试题分析:(1)根据圆内接四边形的性质,可得ECD=EAB,EDC=B,从而EDCEBA,所以有

13、,利用比例的性质可得,得到;(2)根据题意中的比例中项,可得,结合公共角可得FAEFEB,所以FEA=EBF,再由(1)的结论EDC=EBF,利用等量代换可得FEA=EDC,内错角相等,所以EFCD试题解析:证明:(1)四点共圆,又, , 5分(2), , 又, , , 又四点共圆, , 10分考点:1圆內接多边形的性质与判定;2相似三角形的判定;3相似三角形的性质23已知曲线的参数方程为(为参数),曲线的极坐标方程为(1)将曲线的参数方程化为普通方程,将曲线的极坐标方程化为直角坐标方程;(2)曲线,是否相交,若相交请求出公共弦的长,若不相交,请说明理由【答案】(1);(2)【解析】试题分析:

14、(1)根据同角三角函数关系消去参数,即可求出曲线C1的普通方程,曲线C2的极坐标方程两边同乘,根据极坐标公式进行化简就可求出直角坐标方程;(2)先求出两个圆心之间的距离与两半径和进行比较,设相交弦长为d,因为两圆半径相等,所以公共弦平分线段C1C2,建立等量关系,解之即可试题解析:解:(1)由得曲线的普通方程为 ,即曲线的直角坐标方程为 5分(2)圆的圆心为,圆的圆心为两圆相交设相交弦长为,因为两圆半径相等,所以公共弦平分线段 10分考点:1圆的参数方程;2简单曲线的极坐标方程24设函数,其中(1)当时,求不等式的解集;(2)若不等式的解集为,求的值【答案】(1);(2)【解析】试题分析:()当a=1时,f(x)3x+2可化为|x-1|2直接求出不等式f(x)3x+2的解集即可()由f(x)0得|x-a|+3x0分xa和xa推出等价不等式组,分别求解,然后求出a的值试题解析:解:(1)当时,可化为由此可得 或故不等式的解集为 5分( 2) 由得 此不等式化为不等式组或 即 或因为,所以不等式组的解集为, 由题设可得,故 10分考点:绝对值不等式的解法

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