1、19.剃头大师初 读 感 知有趣的童年每个同学的童年都是那么有趣，今天让我们一起走进课文，看看小沙的童年发生了一件什么事。作者介绍秦文君，女，当代儿童文学作家，现为中国作家协会全委会委员。她的作品被誉为“新时期少年儿童的心灵之作”。主要作品：男生贾里全传女生贾梅全传一个女孩的心灵史等。朗读视频自读课文，要求：1.读准字音，圈画生字，读通句子，难读的长句子多读几遍。2.给课文标明自然段序号。3.想一想，课文是按什么顺序写的？否则执行剃头仇人受刑习惯tzhfuchugunmxng摸头骂人m替代t厘米l我会读读读下面的词语，给加红的字选择正确的读音。仇人（cu chu）差点儿（ch c）习惯（gun
2、g gun）受刑（xn xng）易错音执识字开花剃否惯刑替摸仇厘骂运用：他被判刑后，之前形影不离的好朋友就不见了。同音易混字刑xng形字义：特指对犯人的体罚，如拷打、折磨等。组词：（死刑）（动刑）（严刑逼供）字义：样子；表现；对照，比较。组词：（形状）（形式）（形影不离）读一读下面的句子，看看你有什么发现。老师傅习惯用一把老掉牙的推剪，它常常会咬住一绺头发不放，让小沙吃尽苦头。多音字.尽jnjn（尽量）（尽力）读一读：尽管用尽了所有的力气，她也没有搬动这个东西。.注意加点字的读音！自读课文，注意读好文中的长句子。指导朗读如何读好长句子如果句子很长，一口气读不下来，可以按照所要表达的意思和结构把
3、句子分成小段，在小段之间有一个很短的停顿(换气)，使长句子能从容、自然、流畅地读出来。指名朗读课文，听评朗读效果。1.课文生字、多音字读音是否正确。2.朗读是否做到正确、流利。3.是否能读好长句子。默读课文，思考：“害人精”指的是谁？“剃头大师”指的是谁？整体感知害人精剃头大师“我”老剃头师傅我会写u 观察生字在田字格中的位置，讨论书写注意事项。胆鬼理表虽夺骂仇 差 付 倍件泡提示：点击生字进入详细讲解。半包围结构左右结构表骂倍差上下结构胆虽 泡夺独体结构付鬼 理仇件1.在生字本上练习书写，师生评价。写一写3.对照下面的词语，同桌互批，纠正错字。表弟理发责骂仇人付钱双倍 虽然一件大师中药姑父 欢迎摆布过年央求 天分 差点儿 电灯泡 胆小鬼 夺门而逃2.听写生字、词语。填一填。这篇课文写的是小沙，刚开始是给他剃头，由于，所以小沙，后来写“我”，结果小沙照镜子。课堂小结老剃头师傅怕剃头吃尽了苦头推剪老、眼神差给他剃头像见了鬼一样
